口译学习策略与学习风格的概念拓展与结构要径研究

该书从口译市场需求的发展现状出发，对口译学习策略和学习风格的理论的文献理论进行了梳理，构建了结构方程模型对口译学习策略概念发展、口译学习风格概念发展进行实证研究，并分析口译学习风格与学习策略之间的...

外语学习策略培训研究 一项针对英语专业学生的实证研究 英文

本书在相关理论的指导下，针对我国英语专业学生开展了二语学习策略方面的实证研究，并在此基础上，归纳了开展语言学习策略培训的原则并提供了一个开展语言学习策略培训的样本，具有示范效应和实践指导价值。全书共...

语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究

本书在对语文教学提问进行了语用研究、认知性研究和教学研究的基础上，建构了语文教学优质提问的框架，提出了语文教学优质提问的策略。为当代语文教学提供了既有科学的理论依据，又易于操作和实施的语文教学教学...

元认知策略与二语阅读 一项基于中国英语专业学生的实证研究

本书试图考察元认知策略在中国英语专业学生阅读中的作用，探究英语专业学生阅读元认知策略使用现状以及元认知策略的潜在作用。本书在理论方面，通过阅读元认知策略调查工具和研究模式的构建以及研究视角的创新...

英语口语交际策略教学指南 拓展篇

《英语口语交际策略教学指南（拓展篇）》是《英语口语交际策略（拓展篇）》配套教学指南。

外语教学策略与方法 从英美人的语言思维出发

英语口语交际策略 拓展篇

本套教材共四册，本书为第四册。共辟有15个鲜活话题，涵盖政治、经济、文化、教育等领域。本册书提供了英语口语交际必需的词汇、句型、搭配及相关实用表达形式，互动练习模式将学习者置身于真实语境之中。书中的...

从思维结构到批判性思维 理解、表达的策略研究与语文教学实践

本书主要尝试从深化思维操作系统的认识着手，优化思维结构，探究思维和批判性思维的思维过程和可操作性的方法，探究阅读和写作的可操作性策略，以增强思维和批判性思维能力，提升理解和表达水平。一、思维研究，侧重.....

益智全脑开发智力逻辑思维游戏训练图书 爱德少儿智力大挑战脑筋急转弯 开怀大笑篇

《开怀大笑篇——智力大挑战 脑筋急转弯》该书精选近160则左右符合小学生理解水平和知识程度的脑筋急转弯，集娱乐性和益智性于一体。这些问题看似平常，但能帮助小学生打破原有的思维定势，发挥超常思维，培养多角...

新思维高职高专英语技能拓展 1

本书是《新思维高职高专英语》系列教材中的一本。本教材紧扣《高职高专英语课程教学基本要求》提出的教学目的，覆盖了所要求掌握的实用英语语言知识和交际技能。突出以“实用为主、够用为度”的原则，注重内容...