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空间指示语的实验语用学研究
徐学平编2011 年出版253 页ISBN：9787516105924本书是当代认知语言学和语用学跨学科研究的前沿成果，其研究方法遵循了心理语言学的研究范式，以实验方法探索影响空间指示语选择的种种因素，从而切入到语言本体论的探究。作者批判了在空间指示语的语义解释中长...
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新空间大学英语 泛读教程 2
王炳炎主编；于晖，王炳炎，冯伟等编2008 年出版131 页ISBN：7560527086本书题材广泛，文字新颖，思想性好，旨在使大学生通过大量英语文章阅读来扩充词汇，提高阅读技能，培养学生获取信息能力，提高人文素质。...
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新空间大学英语 综合教程 2
李经伟主编；池小泉，师琳，孙家广等编2008 年出版191 页ISBN：7560526926本书既继承传统的英语精读的优点，又强调了英语语言知识和技能的综合训练，全面培养学生的听说读写译的能力。
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中国学生“建立学术研究空间”过程探究 英语专业硕士论文“前言”部分的语类分析
孙迎晖著2008 年出版300 页ISBN：7118055816本书通过分析英语专业硕士论文的“前言”部分，探讨中国学生如何通过语类结构选择和语言再现形式实现此部分学术写作应达到的目的。
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西安外国语大学文丛 英语指称语的焦点化心理空间模型分析 英文
侯建波著2015 年出版242 页ISBN：9787516160596本书借鉴认知语言学和功能语言学的理论，构建一个认知分析模型，解释英语指称语在语篇中的分布，追寻选择指称语的过程中聚焦者的意图。全书的七个章节可以分：研究背景、文献综述、理论模型、语料分析结论五个部分...