人类沟通的语用学 一项关于互动模式病理学与悖论的研究

本书为翻译作品，原著为英文，是家庭治疗领域的经典作品。全书共分七章，分别从思想体系、试论沟通公理、病态沟通、人际互动的组织、戏剧《谁害怕维吉尼亚伍尔芙》中的沟通方式、悖论沟通、心理治疗中的悖论等方...

科学翻译影响下的文化变迁 20世纪初科学翻译的描写研究

本书作者考查了20世纪初科学翻译的文化影响的几个方面：科学翻译输入的大量词汇丰富了作为文化载体的汉语语言，其影响所及甚至达于此后的新文化运动；科学教科书的翻译促进了科学教育的发展和科学知识的普及，改变...

英汉学术语篇中作者身份构建的对比研究

本研究关注英汉学术语篇中的作者身份构建，旨在考察构建作者身份的语言资源。所选语料是英汉语本族语者发表在人文社会科学和自然科学领域学术期刊上的研究论文。从研究方法上来说，本研究是基于自建语料库的双...

学术语篇中的作者立场标记语研究

本书作者立场标记语是学术语篇中作者对内容和读者表达态度的重要话语手段。本书在前人研究成果的基础上，提出了一个学术语篇中作者立场标记语的理论框架，采用量化和质化相结合的方法分析了中国高级英语学习者...

汉英言语反讽的形式与功能：一项基于电视辩论语料的语用研究

本书主要考察汉语和美语在言语反讽的使用上呈现出的异同，具体研究以电视辩论节目用语为语料，探讨两种语言在反讽的语用语言暗示上表现出的异同以及各语言倾向的应答反讽的方式，分析了因为使用上的不同而体现的...

篇章回指的功能语用探索 一项基于汉语民间故事和报刊语料的研究

本书为语言学方面的学术专著，主要探讨汉语书面篇章中名词短语回指的理解机制。

外语学习策略培训研究 一项针对英语专业学生的实证研究 英文

本书在相关理论的指导下，针对我国英语专业学生开展了二语学习策略方面的实证研究，并在此基础上，归纳了开展语言学习策略培训的原则并提供了一个开展语言学习策略培训的样本，具有示范效应和实践指导价值。全书共...

计算机网络与外语课程的整合 一项基于大学英语教学改革的研究

本书研究在当前大学英语改革的形势下，如何使计算机网络与外语课程很好地整合起来，并探讨了整合的有效手段、方法和模式。

英语项目学习模式对学习动机的影响因素探究 一项网络环境下基于东北大学的实证研究 英文

外语教学中的教师自主与学生自主 一项基于案例分析的研究

本书首次结合国内外语教学环境，采用实证研究的方法，探讨教师自主教学与学生自主学习之间的关系。无论在理论方面还是实践方面都不乏创新点。（2）本研究所有数据均来自第一手材料，数据真实、可靠，为进一步研究外......