语文教育通论 心理学视野中的学科教学研究

本书是一本跨学科研究语文教育的应用理论著作，它涉及到教育心理学、现代教学论、哲学、美学等理论和观点，从当前语文教改实际出发，遵循语文教育的客观规律，在语文教育过程中，如何以最少时间和精力，而取得最优的.....

多学科视野中的当代修辞学 “望道修辞学论坛”论文集萃

“望道修辞学论坛”是复旦大学中文系、《当代修辞学》编辑部创办的一个高端学术论坛，自2008年至2015年已经举办6届。该论坛在推动《当代修辞学》杂志进入CSSCI知名期刊数据库等方面贡献良多。为扩大论坛论文...

黉门对话 以语言接触与语言演化为中心的跨学科视野

本书为北京大学“黉门对话”专家主题论坛语言学专场——语言接触与语言演化的跨学科视野的报告及讨论实录。全书分为五个部分，收录了五场“对话”的主要内容，在语言本体研究的基础上，分别讨论基因学、认知心理...

参差多态话语文 语文教学中的多元与融合

LOGIC汉译研究：跨文化翻译中的“格义”、视域融合与接受

本书系南京大学文学博士、南京农业大学外国语学院院长高圣兵著。

旅行的图像与文本 现代华语语境中的媒介互动

本书讨论现代中国文字与图像的关系，以文本的“旅行”为主要切入口，从多种角度展开讨论。按其内容的相关性共分为四大部分，对现代华语语境中的图文互动关系进行了较为深入的探讨。收入的论文学术性较强，都出自相...

中国外语博士论坛文集 1 外语研究的跨学科视野

本书为“中国外语博士论坛”文集系列丛书的第一本，是“第五届中国外语博士论坛”会上收集的论文合集。内容包括语言学，语言教学，翻译研究，跨学科研究等。...

学科融合 师范英语专业模式研究

本书基于广东湛江师范学院师范英语特色专业建设的实践，总结并创建英语专业和教育学科相融合的师范英语专业教育理念，以及英语专业教育和基础英语教育相融合的教育理念，并在这种合二为一理念的指引下全面构建师...

英语全球化与本土化视野中的中国英语

本书通过对中国英语研究的发展、中国英语的表现特色、中国英语教学法目前存在的弊病及今后的发展道路进行分析，旨在为中国英语教学找到一条“康复”之道。...

专名的涵义与指称 社会建构论视野中的语言认知研究

本书用皮尔士的图像、索引和象征三个术语来分析专名、专名的涵义和专名的所指三者之间的关系，在这些要素的基础上建构了关于专名意义的改进方案。该方案能够较好地解决虚构专名、指称的转移等问题，说明从语言...