上海交通大学文治堂学术著作丛书 教育语言研究

本书从系统功能语言学和伯恩斯坦社会学这两个互补的理论视角出发，探讨了语言、知识和教育的本质所在。

世纪之交的回顾和展望 中国教育学会外语教学专业委员会成立二十周年纪念文集 1981-2001

上海市高等教育自学考试英语专业〔本， 专科〕试题汇编

上海市高等教育自学考试日语专业（专科）自学考试大纲、样题汇编

成长的脚印 上海扬波中学学生习作选

本书是上海杨波中学学生作文选编。

教师教育与教师成长研究丛书 民族典籍元功能对等英译 英语专业母语文化译介能力培养导论

运用功能语言学家Halliday、黄国文教授新近提出的“元功能对等”论，对民族典籍英译进行了多维、立体、系统、科学的定性、定量分析，摆脱了点评、随感与印象式批评与研究。开篇提出“元功能对等”论为民族典籍...

英语专业词汇教学研究 基于范畴化理论的探索

本书在全面把握认知语言学范畴化理论的基础上对英语词汇教学进行了系统的研究。作者从分析我国英语专业词汇教学的现状入手，以认知语言学范畴化理论为依据，分别探讨了英语词汇教学的基本框架，如何提高词汇教学...

高校中文专业教育教学理论与实践探索

本书是是广东技术师范学院针对中文特色专业建设教育教学的研究成果，内容主要是关于中文专业教育教学改革和实践的文章，主要研讨了中文师资的培养和专业基础性与应用性的关系，并从文学、语言、应用写作三个方面...

语言·认知·教育系列丛书 英语分级分层教育教学的探索与实践

在全球化背景下，英语不仅是一门语言基础课程，也是拓宽国际视野、了解世界文化的素质教育课程，兼有工具性和人文性。为全面提升人才培养质量，加强学生英语应用能力，国防科技大学开展了大学英语分级教学改革研究。...

安徽师范大学“大学语文”课程教学研究论文集 使命·探索·研究

本书系安徽师范大学“大学语文”课程组近年来教学研究论文集，收录主讲教师相关论文30篇。内容涉及大学生人文素养的提升、人文情感的教育、人文理想的培育和“大学语文”教学理念、学习内容、教学手段与方法...