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双语阅读中的眼动研究
李馨著2018 年出版238 页ISBN：9787556305377本书是天津师范大学心理与行为研究院李馨老师的全国哲学社会科学基金项目青年项目的研究成果，是关于双语阅读中的眼动研究成果的总结，并针对相关的前沿理论和研究方法进行了评述和实验。全书共分七章，具体内容...
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现代汉语句法歧义加工的眼动研究
于秒著2014 年出版293 页ISBN：9787310046607本书共7章，以心理学和语言学相结合的跨学科交叉研究，以汉语句法歧义加工为切入点，在全面梳理国内外已有成果的基础上，探讨语义和语境等非句法信息对汉语句法歧义加工的影响。采用心理学研究中普遍使用的眼动仪，....
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元认知的理论与实证研究
姜英杰著2007 年出版282 页ISBN：9787560249001本书致力于新课程观下的具体方法，模式，技能，技巧和手段的介绍和分析，使教师透彻理解新课程理念，掌握实施新课程的方法。
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外语学科中青年学者学术创新丛书 中英双向互译中翻译认知过程研究 基于眼动追踪和键盘记录的实证分析
冯佳著2018 年出版470 页ISBN：9787513599573《中英双向互译中翻译认知过程研究——基于眼动追踪和键盘记录的实证分析》作为科学、系统地探究中英语言双向翻译认知过程的研究，本研究为翻译过程研究提供了来自英汉语言对的实证研究证据。同时，通过对不同...
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二语写作元认知理论的实证研究
吴红云著2006 年出版266 页ISBN：7560055249本书为二语写作元认知理论方面的实证研究专著，是作者在北京外国语大学求学期间的博士论文。全书共分三个部分。第一部分主要阐述了心理语言学家和二语习得研究者在元认知理论研究方面的重要研究成果，并分析了...
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联络口译译员角色理论与实践 基于西汉-汉西口译语境中的实证研究
张梦璐著2016 年出版398 页ISBN：9787544644587本书以联络口译译员角色为研究对象，以联络口译及其译员的特殊性为起点，以联络口译译员专业化为取向，通过对相关学科理论与思想的借鉴与应用，对联络口译译员角色问题开展了跨学科、多层次、多角度的理论探索与实...
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认知语言学实证研究通论
吴斐著2012 年出版399 页ISBN：9787307100305本书介绍认知语言学的研究对象及范围，研究历史与现状，理论流派，实证研究方法，实证研究范例。本书的使用对象是英语语言学专业的广大师生及研究人员。...
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元认知策略与二语阅读 一项基于中国英语专业学生的实证研究
瞿莉莉著2016 年出版208 页ISBN：9787519204228本书试图考察元认知策略在中国英语专业学生阅读中的作用，探究英语专业学生阅读元认知策略使用现状以及元认知策略的潜在作用。本书在理论方面，通过阅读元认知策略调查工具和研究模式的构建以及研究视角的创新...
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隐喻的认知研究：理论与实践
刘正光著2007 年出版270 页ISBN：9787543847972本书沿着认知语言学的基本理论和方法，探讨概念隐喻理论本身的一些理论和实际运用问题。作者系湖南大学外国语学院院长、教授。
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语用与认知 关联理论研究
何自然，冉永平主编2001 年出版528 页ISBN：7560022332本书收录了《关联理论与交际》、《关联理论与认知语境》、《意图的传达与推理》、《相关理论中的语用推理》等近四十篇文章。