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听力教学的理论构建与实践模式
叶蔚萍著2007 年出版156 页ISBN:7811044803本书从心理因素、认知因素、文化因素、语用等方面分析听力的性质,探讨教育心理学、心理语言学等各种理论在英语听力教学中的作用,构建听力教学模式,指导听力课的教学实践。...
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信息技术与外语教学研究 理论构建与实践探索
陈坚林主编;胡加圣副主编2011 年出版349 页ISBN:7544619486本书全方位地梳理了信息技术与外语课程整合、外语网络教学和多媒体外语教学的理论构建过程,展示了当前大学外语教学研究的丰富实践经验。...
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我国翻译专业教材建设 理论构建与对策研究
陶友兰著2013 年出版293 页ISBN:9787544634168本书列入国家哲学社会科学规划项目。全书共分八章,主要研究论述了翻译专业本科生(英汉互译)的口笔译教材建设问题,研究内容包括我国翻译教材建设的发展状况、翻译教材建设的理论基础、跨学科理论基础、影响教材...
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批评文体学 理论构建与方法论探讨
张璐著2015 年出版226 页ISBN:9787215096097本书稿为北京市“青年英才计划”资助的项目“认知文体学视角下的英语阅读课教学设计模式研究”的阶段性研究成果,是作者中国农业大学英语文体学博士张璐博士在其毕业论文的基础上进一步研究而完成。全书以英...
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言说动词概念语义网络系统构建研究
肖珊著2013 年出版202 页ISBN:9787511250001本书以“词群—词位变体”理论为背景,结合“语义基元结构”理念,建立了一个基于概念语义的较完整的现代汉语言说动词概念语义网络系统,并对系统内部语义结构进行了全面的考察和解释,是为了更好地建设词汇语义知...
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网络外语教学理论与设计
张红玲等著2010 年出版579 页ISBN:9787544618755本书以国内最新的应用语言学、心理学及网络教学技术为指导,全面分析、回顾了我国网络外语教学的发展历史与现状。