国家“九五”重点图书出版规划项目 学科现代教育理论书系·外语· 英语学习论

语言本质理论的哲学重构

语言本质问题是语言哲学中的一个核心问题，也是包括哲学、语言学、人类学、符号学等众学科在内的不同领域的学者们所普遍关心的一个问题。由于本问题研究的艰深性、艰涩性与复杂性等影响，目前学术界对本问题的...

汉语的本质和历史

本书充分运用历史语言学的基本理论和方法解释汉语的本质，举例精当，深入浅出。

动作中的语言 探究手语的本质

构建中国特色的外语自主学习理论

本书是系统研究外语自主学习理论与实践的专著，是作者对中国特色外语自主学习理论研究和实践探索的结果。全书对中国特色的自主学习概论、自主学习因素、自主学习能力的培养进行了系统论述，是从事外语自主学习...

语言论 语言的本质、发展和起源

外语学习动机激发策略的理论与实证研究

本书从师生的双重视角展开调研，采取问卷调查、课堂观察法、访谈、个案研究等量化与质化相结合的方法，探究教师实施动机激发策略的实际效果和有效性，提出隐性分层递进教学模式，讨论了依托项目化教学模式、多媒体...

写作本质论 揭开提高写作水平的奥秘

本书是河北省哲学社会科学规划研究课题2003度项目。作者丰富的作文教学研究经历使本书对从事各级各类写作教学与研究的师生都具有很好的参考价值。...

“二语动机自我系统”理论视角下的中国英语学习者学习动机研究

本书首先在对目前最新的二语动机理论——“二语动机自我系统”理论在中国学习者中的效度进行了探讨，然后在中国英语学习者中做了实证调查和实验研究。实证调查研究发现，在二语动机自我系统要素对二语学习动机...

活动理论视角下的数字技术与语言学习关系论 英文版

本书共分七个章节，包括：研究背景；对语言教学及技术教育领域的文献进行综述；详尽阐述了研究方法，包括运用活动理论的依据、思路、和操作方法，研究设计和数据分析的框架及步骤等。...