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外语教师文化建构与教师发展 第三届全国外语教师教育与发展研讨会论文集
吴一安，张莲主编2011 年出版370 页ISBN：9787513513821本书是第三届全国外语教师教育与发展学术研讨会的论文集，全书共分三部分：1、主旨发言（5篇）与特色发言（2篇），2、团队发言（3篇），3、分组会发言（12篇）。本次会议的主旨发言，目的在于勾画出语言教师教育研究领......
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第三届中日韩 CJK 汉字文化国际论坛论文集
教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学中国文字研究与应用中心编2012 年出版368 页ISBN：9787208111066本书是基于第三届中日韩（CJK）汉字文化国际论坛而编写的研讨会论文集，其中收录了国内外众多研究汉语和汉字的学者关于中国古文字、中国少数民族文字以及域外汉字所做出的研究，是针对汉语及汉字材料所形成的文字...
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中国社会语言学新视角 第三届中国社会语言学国际学术研讨会论文集
徐大明主编2007 年出版278 页ISBN：9787305051166本书囊括了从第三届中国社会语言学国际学术研讨会上宣读的论文中选编出的一批论文。这些论文在近几年来中国社会语言学的新发展和新视角方面具有一定的代表性。...
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语文教师PCK发展与聚焦
金荷华著2016 年出版318 页ISBN：9787305170638本著作集中考察和论析语文教师PCK（即学科教学知识）的规范要求和养成途径，是作者长期从事教师教学研究和自己潜心所钟爱的语文教师职业的结晶。共五编，分为：语文教师专业发展的宏观视野探究；语文教育教学微观建构....
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牛津应用语言学丛书 社会文化理论与二语发展的起源
（美）兰道尔夫，（美）索恩著2013 年出版400 页ISBN：9787544629102本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书介绍了与社会文化学以及活动理论相关的第二语言或外语教学的理论、研究与实践，旨在向研究者普及这一领域的原理和模型。本书还特别描述了在外语教学中贯彻活动理论的...
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