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重思符号理论 符号过程的内在和外在机制研究
金毅强著2015 年出版180 页ISBN:9787308139472本书以符内联系为研究基点,通过探析符内联系的形成、交流、传承、和演变现象,探究符号过程的运行机制,以及符号过程间的联系机制和联系断裂机制,从而描绘符号现象的内在世界;通过探讨符号过程与相关非符号现象间...
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白语的发生学研究:白语的历史层次分析和异源层次的同质化机制
杨立权著2007 年出版291 页ISBN:9787541532092本书采用语言人类学和历史语言学、三重证据法和历史层次分析法相结合的视角,梳理白语从古至今的发生学史,重点挖掘白语在复杂多变的文化坏境和语言坏境中形成的深层同质化机制。用八个章节通过三重证据法提供...
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输入的强化 从理论和研究到教学实践
WynneWong编著2007 年出版146 页ISBN:7506291495本书向读者介绍了输入强化这种语言教学法产生的背景,语言输入在二语习得中的作用,以及输入强化在实际教学中的应用,反映了国际二语习得研究和应用的发展趋势。...
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基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学
魏海平等著2014 年出版221 页ISBN:9787561475447本书总结了与对外汉语教学相关的语言理论体系和汉语本体研究框架,以具体的课堂教学为例,探讨基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学。从语言理论的“能指”与“所指”出发,讨论该理论对汉语口语课堂的影响...
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词汇和语法的描述与教学 基于当代语言学理论的学术研究与教学实践
(美)刘迪麟著2017 年出版596 页ISBN:9787544645119本书是“世界知名TESOL专家论丛”中的一本。基于作者自身丰富的研究和教学经验,本书分三部分16章探讨了如何运用当代多种语言学理论和方法去更精确地描述和更有效地教授英语词汇和语法。本书可供相关研究人...