大学英语教学生态系统简论

书稿运用生态学、系统论、教育学、生态哲学和语言生态学的观点对大学英语教学生态系统的环境、要素、结构、功能及运行方式进行分析和论述，提出了构建相对理想的大学英语教学生态系统的结构形态、主要原则、...

社会共生丛书 共生翻译学建构

本书将生物学中生物共生的自然科学观点引入翻译学领域进行研究，将共生理念运用于翻译学的宏观与微观层面进行理论建构，以研究翻译中的共生现象、性质及规律为宏观路径，对翻译中的基本共生关系、共生要素、共生...

语篇类型共生关系研究

本书在分析语篇类型已有研究成果的基础上，基于18本英美英语写作教材，从广义上探讨了语篇类型三项次范畴——语篇体裁、语篇模式和主题语篇策略在修辞互动中存在的共生关系及其构成共生关系的原因。本书读者对...

翻译与跨文化交流 互动与共生

本书为第五届“海峡两岸四地翻译与跨文化交流研讨会（华中师范大学，2013年9月）”的论文选集，精选了在大会上宣读和提交的论文26篇，从翻译研究、翻译实务、翻译教学以及翻译与跨文化研究四大方面反映出学者们在这...

立体语文 自由与束缚的共生

近年来，语文教学“门派林立”，各家观点虽有抵触存在，但亦能相互补充。这种现象也反映出“语文”的本质：既是工具的，又是人文的；既是现实的，又是的诗意的；既是生活的，又是理论的……语文就是在这种“自由”与......

为语言和精神同构共生而教 小学语文教学案例解读

本书在提出了一个崭新而有价值的核心理念之后，构建了一个以核心理念为支点的富有逻辑的语文教育新体系。

大学英语生态课堂与生态教学模式的路径探索

教育生态化研究是基于生态学理论对大学英语课堂教学各种问题及现象的深层次整合。面对教育方式、教育过程的变革实践，如何从教育资源的合理化配置中促进大学英语课堂获得实效。本书着力从教师、学生、教学环...

大学英语生态课堂与生态教学模式构建研究

随着现代科技的进步和现代生活的发展，生态观念深入人心，不仅影响环境、文明和食品等诸多领域，生态思想更是延伸到大学英语教学中。本书根据教育生态学和生态哲学的理论和原理分析当前大学英语教学系统中的生态...

生态翻译学研究

翻译生态学

本书用生态学理论阐述了翻译方法、技巧和问题。