课堂环境下基于任务支持的语篇听力理解研究

本书以“输入假说”、“注意假说”和Schmidt的“信息加工模式中的注意类型”等二语习得理论为基础，建立了课堂环境下基于任务支持的外语听力理解的描述模式。然后在这个理论框架下，以任务支持形式为出发点，以...

媒介英语选读

本书为英语专业本科生提供系统阅读和学习各种媒介文章的便利条件，所选文章注重时效性和现实性，为英语专业和传媒专业学生了解媒介文体、用词、修辞等提供范本。...

聚焦台湾 作家、媒介与文学史的连结

媒介英语阅读 EXTENSIVE READING ON MEDIA ENGLISH

以汉字为媒介的新词传播：近代中日间词汇交流的研究

图说媒介故事 语言

本书拟采用图文并茂、生动形象的漫画形式向青少年朋友追溯语言媒介产生、兴衰和发展的历史，讲述语言的故事以及语言对人类社会和人们价值观念、生活方式的重要影响。旨在从公民素养的角度，通过对青少年朋友语...

图说媒介故事 文字

本书拟采用图文并茂、生动形象的漫画形式向青少年朋友追溯文字媒介产生、兴衰和发展的历史，讲述文字的故事以及文字对人类社会和人们价值观念、生活方式的重要影响。旨在从公民素养的角度，通过对青少年朋友文...

网络流行语研究 社会与媒介的视角

语言是社会生活的镜子，社会和语言的发展密切相关。现代社会科学技术尤其是网络技术的迅猛发展，改变了人类的生活方式，产生了大量的包括网络流行语在内的新鲜术语；地球已经成为一个村落，文化交流空间的即时性和全...

旅行的图像与文本 现代华语语境中的媒介互动

本书讨论现代中国文字与图像的关系，以文本的“旅行”为主要切入口，从多种角度展开讨论。按其内容的相关性共分为四大部分，对现代华语语境中的图文互动关系进行了较为深入的探讨。收入的论文学术性较强，都出自相...

语言、媒介与文化认同 汉语的全球传播研究

本书是中国首部探讨语言、媒介与文化认同三者关系的专著，具有显著的创新意义、学术价值和应用价值。内容分为两大部份：第一部份为理论篇，介绍语言、媒介与文化认同的相关理论与研究发展；第二部份为实务篇，详述汉...