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翻译行为的构成体系、影响因素及作用机理研究
钱春花著2019 年出版268 页ISBN：9787548735359翻译行为是译者为实现语言转换而进行的一系列活动，除了翻译过程中的译者行为以外，还包括翻译前和翻译后的所有译者行为。通过翻译行为这一介于译者心理和翻译结果之间的中介变量研究，找到翻译的前因及后效机制...
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写作过程中的教师介入
（新加坡）昌德思格乐（Chandrasegaran，A.）著；越小冬注2007 年出版51 页ISBN：9787107206566本书介绍学生的英文写作过程中，教师如何予以帮助性的介入。
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义符在中文词汇加工中的作用
陈新葵著；张积家主编2014 年出版129 页ISBN：9787566808141本书是一部专著，采用语义决定范式，发现了义符在汉语动作动词意义认知中的作用，填补了义符研究的一个空白；采用词汇判断和命名任务，揭示了义符对身体动作动词的意义认知的作用，以及对不同身体动作动词认知时间的.....
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英语语篇中概念隐喻的衔接及连贯作用
邵晖著2017 年出版100 页ISBN：9787567789692本书通过对三个语篇的分析研究来说明语篇中概念隐喻是怎样起到衔接及连贯作用，本书的研究是以George Lakoff的认知语言学理论及Gullian Brown 和 George Yule 的语篇分析方法作理论依据展开的。在对三个语篇...
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输入与输出在程序性知识建构知识中的作用
顾琦一著2009 年出版364 页ISBN：9787560091617本研究为实验性博士论文，旨在探索教学环境下成人外语学习过程中，输入与输出对语言能力发展的作用。研究者着重从理论视角对外语习得进行探讨，运用Anderson（1983，2000，2004）的思维适应性控制理论（Adaptive Control o...
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大学英语课堂师生互动过程中的教师话语研究
刘宇慧主编2012 年出版338 页ISBN：9787562832577大学英语教师的课堂反馈在课堂教学中起着重要的作用，是学生可理解输入的一部分，同时也能有效促进学生的语言输出。本书主要运用话语分析的方法，对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进...