结构化的技术写作与内容管理

符号透视：传播内容的本体诠释

本书对符号的形态、分类、功能、特征及符号等理论问题作了阐述，并对哈贝马斯等人的符号学思想作了梳理。

内容与形式关系的修辞学思考

古籍用字（包括生僻字、避讳字）属性字典规范和应用指南

本书对古籍用字属性字典的格式及各种属性作出了规定。

以内容为依托的英语教学法

本书分析了作为专门用途英语教学主要途径的基于内容的英语教学法。在文献研究部分，作者分析并总结了以内容为基础的英语教学（即CBI）的概念、理论基础及实践模式。...

编制投资项目可行性研究报告的内容与方法

电信英文.附历届电信特考、升资考试试题解答 包括67年电信特考最新试题

二语习得内容与形式的认知研究

本书根据语言学、认知心理学、教育学、第二语言习得等学科的最新研究成果，结合我国英语学习者的词汇学习实际，探讨词汇习得内容与形式的认知心理过程，进而研究二语词汇教学应当遵循的一些原则。...

基于内容的第二语言教与学 互动的思路 英文版

本书的读者群主要为第二语言习得研究的入门者，也可以供第二语言习得及相关学科研究工作者作为研究参考。本书为课堂语言教学提供了一批原始的、代表性的论著，使读者能看到学术研究的原貌，并且为每一篇入选文章...

被引内容分析 探究领域知识结构的新方法尝试

《被引内容分析——探究领域知识结构的新方法尝试》属北京外国语大学2009年博士文库系列。该书提出了一种新的领域知识分析方法——被引内容分析法，并以第二语言教育为分析领域，以在四种第二语言权威期刊1999...