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语言迁移与二语习得 回顾、反思和研究
俞理明编著2004 年出版265 页ISBN:7810953656本书为语言学领域的学术专著,对半个多世纪以来语言习得领域里的语言迁移现象研究从理论上作了总结。
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认知标记性和语言类型迁移
蔡君梅著2011 年出版172 页ISBN:9787510040726本书是运用认知标记理论解释语言迁移的实证性研究结果。在综述语言迁移理论,汉英语言类型特征的基础上,结合标记性理论,分析了心理标记性对中国初、中、高级英语学习者在主题突显的隐性迁移和显性迁移中的影响...
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英语冠词系统习德中德标记理论和语言迁移研究
赵海艳著2014 年出版242 页ISBN:9787560751306本书从标记理论和语言迁移的角度出发,以国外二语习得环境中不同母语背景下的语言学习者作为研究对象,就相同的语言环境下由于母语体系中是否存在冠词系统的差异对其冠词系统的习得所产生的影响进行研究,并就可...
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人口流动与语言适应 北京少数民族社区及家庭语言调查研究之三
丁石庆主编2017 年出版231 页ISBN:9787105150694该书稿是北京市少数民族社区及家庭语言调查研究课题系列成果之三,作者将北京市少数民族流动人口分为务工人员、大学生和”京漂”人士三类,采用抽样调查、访谈、问卷等形式,对他们的语言使用、语言适应、语言态...
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中国和东盟国家外语政策对比研究
王晋军著2015 年出版246 页ISBN:9787548222705本书是作者云南大学外国语学院王晋军教授2013年主持完成的国家社科基金项目“和平繁荣视野下中国和东盟国家外语政策的对比研究”(批准号09BYY016)的最终成果。本书的主要内容框架包括语言规划和语言政策、中...
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中国青少年汉英句法意识的动态迁移
王保昌著2015 年出版218 页ISBN:7030463005句法意识是元语言意识的一种。句法意识否具有可迁移性是以往研究没有清楚回答的一个研究课题。本研究以高中一年级到大学一年级的在校学生为被试,对汉—英双语者句法意识迁移的动态过程进行了研究。结果显示...
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