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汉字的认知与教学 西方学习者汉字认知国际研讨会论文集
顾安达(Andreas Guder),江新,万业馨主编2007 年出版552 页ISBN:7561918801本书是德国美兹因大学顾安达教授组织的“汉字认知——西方学习者汉字认知研讨会”论文集。作者分别来自不同国家和地区,呈现出不同的研究视角和研究方法,读者可从中看到关于汉字认知与教学问题的最新研究成果...
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万业馨汉字与汉字教学研究论文集
万业馨编2012 年出版249 页ISBN:9787561933244本书涵盖了万业馨教授从1989年至2012年20多年来有关汉字本体研究、汉字认知、汉字教学等相关研究论文19篇。
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汉字与文化兼论汉字教学改革
刘永成编著2013 年出版207 页ISBN:9787515008622汉字的发展大致经历了甲骨文、金文、篆文、隶书等若干阶段,直至新中国成立后的简化字。从汉字发展的几个阶段看,汉字字形到隶书之后即逐步走向抽象化,汉字简化更是使汉字向抽象符号的方向发展,本书作者就汉字的...
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汉字信息教学与输入字典
杨继本主编2005 年出版765 页ISBN:7800119793本书将心理学的有关原理和汉字认知心理学的实验研究结果应用于编撰中,新研创的边角画码查字输入法,兼有查字和输入功能。
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