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语言行为方法 如何教育孤独症和相关障碍儿童
（美）巴伯拉，（美）拉斯穆森著；美国展望教育中心译2013 年出版195 页ISBN：9787508072166语言障碍是孤独症谱系障碍儿童的核心症状，直接影响智力和社会行为等其他重要技能的发展。及早开始对孤独症谱系障碍儿童进行有效沟通技能的干预，对其能力的发展具有重要意义。作者在本书中以孤独症儿童母亲的...
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微动作心理学 行为语言学大师教你读懂身体语言
（法）图塞著；李伟译2013 年出版262 页ISBN：9787544738323微动作，揭开隐藏在外表下的真实心理 不识相、死脑壳的特征是什么？看不到别人的微动作，做事费力不讨好。 高情商、万人迷的秘诀是什么？善于研究并利用微动作，轻松搞定一切！ 你知道吗？在日常沟通中，只有7%的内容......
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人人都用心理学 微行为 小动作背后隐藏着什么
孙科炎，李国旗著2012 年出版195 页ISBN：9787111387107人的心理无论怎样掩饰，都会通过细微的肢体语言表现出来。这种肢体语言包括表情、动作两个方面。我们将之合称为“微行为”。本书集合了大量行为心理学、肢体语言心理学的研究成果，包括体态语的解读方式以及相...
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微动作 心理专家教你看穿行为背后的秘密
孙旭宏编著2013 年出版245 页ISBN：9787513902878微动作是微反应的一部分，在生活中，我们会发现有一部分人会很好的掩饰自己的真实想法，让你无从得知他真实的内心活动。事实上，这些伪装得很好的人也会通过“微动作”泄露自己的真实想法。本书力将生活中常见的、...
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正面的还是负面的 大学英语四、六级考试反拨效应实证研究
辜向东著2007 年出版354 页ISBN：9787562442400本研究“正面的还是负面的：大学英语四、六级考试反拨效应实证研究”探讨了大学英语四、六级考试与大学英语教学的关系。本研究把大学英语四、六级考试的反拨效应界定为大学英语四、六级考试对我国高等院校大...
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