基于心理学原理的语文教学设计

病理生理学笔记

本书以最新规划教材为依托，首次对医学课程全面细致地进行了课堂笔记的整理，使读者节省宝贵的时间，可极大地提高听课效率；而且，大量的图表和记忆诀窍更可增加学习的趣味和有效性；同时，注重实用性，精心设计课后......

言语语言病理学

本书是作者在多年教学实践上形成的教材。全书共分12章。

30天精通医学英语系列丛书 病理学

本书所有原文均摘自著名英美医学院校课程笔记或者医学原版著作，经过适当改编。

语言病理学

本书为浙江省教育厅“十一五”重点建设教材，是浙江中医药大学本科、专科用教材。全书分13章，主要讲述了语言学相关知识及正常儿童的语言发展；阐述了语言障碍的相关内容，包括语言发展迟缓和失语症的概念、病因、...

人类沟通的语用学 一项关于互动模式病理学与悖论的研究

本书为翻译作品，原著为英文，是家庭治疗领域的经典作品。全书共分七章，分别从思想体系、试论沟通公理、病态沟通、人际互动的组织、戏剧《谁害怕维吉尼亚伍尔芙》中的沟通方式、悖论沟通、心理治疗中的悖论等方...

汉语拼音优化教学实验教材

本书是作者经过长期实验教学后，编写的针对粤方言区尤其是香港学生的汉语拼音教学教材。

俄语教学心理学

语文教学心理学

双语教学的回眸与前瞻 国际视野本土实验

本书从双语教育在我国的开展、区域发展、学校个案、国际视野以及课程教学、双语教学师资培养、学术研究等若干方面，全面回顾和总结我国双语教育的实践和理论研究，以期总结经验，发现问题，进一步推进我国的双语教...