文化融合思维与英语教学研究

LOGIC汉译研究：跨文化翻译中的“格义”、视域融合与接受

本书系南京大学文学博士、南京农业大学外国语学院院长高圣兵著。

二语心理词汇发展模式与路径 历时和共时研究

本书主要从三个方面介绍了我校教师从教学设计理论到实践的探索过程，以向教师展示我们在实践中探究如何进行教学设计以及如何进行教学设计以提高课堂教学质量。...

重思符号理论 符号过程的内在和外在机制研究

本书以符内联系为研究基点，通过探析符内联系的形成、交流、传承、和演变现象，探究符号过程的运行机制，以及符号过程间的联系机制和联系断裂机制，从而描绘符号现象的内在世界；通过探讨符号过程与相关非符号现象间...

二语心理词汇发展模式与路径 历时和共时研究

本书是关于第二语言心理词汇研究的书。这本书的框架简洁明了：作者在界定基本概念、文献综述后，就详细阐释了这次研究的对象、方法，实验过程并最终得出结论：随着语言知识的增加和语言水平的提高，二语心理词汇中的...

方言、地域文化与旅游文化综合研究

本书包含内容：1．方言与旅游文化；2．天津方言与天津民俗；3．天津方言与天津曲艺；4．天津小剧场及民间曲艺老艺人调查；5．天津特色工业旅游资源调查；6．旅游文化综合研究。研究视角新颖，方法科学，内容丰富。...

外语教学与文化融合

逻辑、语言和信息 逻辑语法研究

英语教育与文化融合

本书着重研究的是英语教育和文化融合。目前我国英语教育领域当中仍然存在一定问题，以往一段时间当中，片面的重视英语知识教育，但是文化教育职能缺失，针对我国英语教育领域中存在的问题，提出一些文化教育措施，希.....

外语文化与本土文化的融合与创新

学习外语就意味着接触了一种新的文化，语言文化之间有着紧密相连的关系。中国自改革开放以来，外语文化的学习越来越受到人们的重视。随着，外语文化的不断入侵，我国的本土文化渐渐失去了光彩，本书旨在探讨外语文化...