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数字化时代的语言学习认知机制研究
霍云贞著2018 年出版230 页ISBN:9787520327145全书共分七章,前三章探究语言学习的初期阶段,学习者语言认知的过程,这个时期使用视听化教材可促进“听”、“说”能力提高。后四章通过实验发现视觉材料对思维的影响和深度文本阅读对思维的影响机制,对外语阅读...
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数字时代下的计算机辅助语言教学 理论与实践
杨林伟著2015 年出版150 页ISBN:9787209092036本专著是作者近十年来从事计算机辅助语言教学与研究工作的总结。全书系统讨论计算机辅助语言教学的理论发展及其在数字化时代背景下的应用实践。全书共有5章组成。第一章回顾计算机辅助语言教学的历史,理论...
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