语言教育战略研究丛书 外语教育政策价值国际比较研究

本书首次从外语教育政策的价值维度对世界主要国家和地区的外语教育政策的价值取向进行比较研究。通过回顾国内外的外语教育政策价值现状，借助公共政策学和教育政策学理论视角，尝试建构外语教育政策价值分析框...

大学英语教学政策在体育院校的执行与反思

大学英语教学是我国高等教育的有机组成部分，然而体育院校的英语教学效果一直不尽如人意。本书旨在通过大学外语教育政策的分析和政策在体育院校执行的分析，了解并解决体育院校大学外语教育进程中存在的问题。...

汉语冲突话语语用修辞研究

语言冲突研究

本书研究和探讨了社会冲突、语言冲突以及由于语言冲突引起的社会冲突和民族矛盾。对亚洲国家印度、巴基斯坦、斯里兰卡的语言冲突进行了分析，对原苏联加盟共和国的语言改革和语言冲突作了较为详尽的分析，对其...

中日言语行为对比研究 冲突与交融

本专著以“拒绝”表现为主题，从社会应用语言学的视角出发，通过科学的研究方法为中日两国语言对比研究开辟一个新的途径，发现中日两国“拒绝”表现结构的共同点以及差异点，最终指出中日两国“拒绝”表现的冲突与...

师生文化冲突视阈下英语习得优化策略研究

作品分析了大学英语课堂中普遍存在的师生之间文化冲突的现象。而造成这种大学英语课堂师生文化冲突现象的主要原因有生活的自然环境和社会环境、教育背景、学英语的社会距离及习惯做法等等。通过对这些因素...

词价值概念研究

本书以新的视角和手段对语言音义结合的、能够独立运用的最小单位——词进行了研究，提出了此除了具有语法属性外，还具有其它的属性，如“词价值轴”和“语义角”，对“词价值”和“词义”进行定量研究提供了基础和...

基于语料库的英语多人冲突性话语研究

《基于语料库的英语多人冲突性话语研究》本研究根据Kerbrat-Orecchioni（2004）对多人会话概念以及性质的描述、Goffman(1981)的“参与者框架”理念、Levinson(1992)的话语活动类型观点、Drew & Heritage（1992）对...

翻译价值论研究

本书围绕翻译价值论这个值得探讨的问题，展开系统、深入的研究，以求取得一定的理论成果，主要通过在本体论与认识论层面对翻译价值的辨析，形成一定的价值观引导，建构一定的评价机制，并就此探讨中国的翻译价值论问.....

语感研究的人文价值

本书为教育部人文社会科学研究规划基金项目，本书包括两大部分：第一部分讨论语感，对语感在人类感知中的地位进行了第二部分讨论语感研究的人文价值，也就是在语感研究的基础上，考察与语感紧密相关的精神世界，认为.....