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新思域下的汉语课堂 “以学生为中心”的对外汉语教学探索
李柏令主编（上海交通大学国际教育学院）2009 年出版202 页ISBN：9787313061591本书是交大文科出版基金项目。本书讲述了教学设计、课程设计、教材研究、词语考察、教学模式、教学方法、测试方式及技能实践。
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从受话人的角度研究言语交际效果 以俄语语料为基础
徐艳宏著2015 年出版373 页ISBN：9787510094354本书从言语信息接受环节切入，通过分析受话人在整个言语交际活动中的取效行为，对言语信息接受结果、言语信息接受效果和言语交际的实际效果进行重点研究和分析，揭示言语交际的本质，提出能更有效反映真实言语交际...
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文化语言学视角下的译汪法研究：以《三国演义》多种日译本为文本
刘齐文著2013 年出版223 页ISBN：9787506832168将古典作品翻译成现代日语，采用异化加注释策略能彰显民族文化，表明文化身份。异化加注释策略在日语文本中转化为：“汉字 注假名 注”，我们称之为“译注法”文化翻译策略。翻译时，以直译为主，但并不字当句对地硬.....
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俄语句子语义整合描写 话语生成与理解机制的探索
杨喜昌著2005 年出版229 页ISBN：7207066473本书包括俄语句子综合分析理论基础，语义的类型构成，多维系统组织，是俄语语言学学术著作。
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以学生为主体的英语教学
（英）（C.坎贝尔）ColinCampbell，（英）（H.克雷谢夫斯卡）HannaKryszewska原著张民伦导读1998 年出版162 页ISBN：7561719779 -
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