第二语言学习者在汉语学术写作中的身份认同研究

本书作为一项跨学科的研究，结合了社会学、第二语言习得、语言学等各学科的理论，从中国高校的学历留学生中选取研究对象，运用第二语言社会化理论，对学历留学生汉语学术写作过程中的身份认同进行研究，探索针对学历...

跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究

本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分，23章，收录了作者过去20年间发表的精华论文，主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因，针对移民学生英语教学提出了切实的...

学术建议中的身份构建

本书聚焦于学术建议中的专家建议者身份构建。基于实践社区理论的默认身份感念，该书提出了变异性身份概念，并通过话语分析对学术建议中的这两类身份及其子类别以及专家建议者构建这些身份的语用语言策略进行了...

当代中国身份重建中的语言运用

中国社会在近30年里发生了巨大的变化，这其中也包括语言应用方面的变化。本书主要关注语言对身份的建构这一研究课题。内容包括三部分：第一部分，跨文化视域下的语言应用，第二部分，全球化语境下的语言应用，第三部.....

文化认同性的变形

本书是文集。

学术论文中的作者身份构建与自我宣传 英文

本书通过分析学术论文中“作者身份”的构建，研究作者的“自我宣传”意图及其所涉及的语言资源，揭示了学术体裁语篇在现代社会中的主要交际目的之一——劝说和推销，为研究学术体裁语篇提供了新的研究视角。同时...

翻译中的身份问题研究

本书以文化研究中“身份”这一概念为核心，从文化身份、民族身份、性别身份、译者身份等各个角度对身份问题进行探讨，重在探讨身份与翻译的关系。具体来说，身份影响着翻译的方方面面，从译本的选择到翻译策略的运...

汉语文体与文化认同研究

本稿为专题研究论文合集，以“汉语文体与文化认同”为研究主题，通过汉语文体本身的研究发现其中所蕴藉的文化倾向，范围涉及传统汉语文体、当前的网络文学、后现代的无厘头文化以及海外的华文文学等各方面。...

文化认同和语言变异视角下的中国英语研究

机构话语中的身份维持与建构 英国导师和中国学生学术交谈的多模式话语分析

本专著为作者在其博士论文研究的基础之上进行修改完成的关于跨文化交际过程中互动与身份认同的研究。适用于外语类研究生，教师，及外语研究者学习使用。...