云南跨境民族三语教育成效与外语教育规划研究

本研究致力于深入全面了解分析云南跨境民族三语现象和三语教育的总体成效，三语现象和三语教育的形成因素和实施情况,现实课堂语言分配的语言类型以及与三语现象利益相关各方的观点和态度及动机，三语教育与民...

教学与测试 语文学习成效的评量

如何写出卓有成效的建议书和报告

语言测试的设计与评估

本书主要内容包括：源起与概述；考试内容规范；命题与审题；预测与分析；考官培训；阅卷信度控制；成绩报道与及格设定等。

实践导向的华语文教育研究

言语障碍的评估与矫治

本书是言语病理与听力学专业的一门主干课程.本书作为教材，内容包括呼吸障碍，发声障碍，共鸣障碍和构音障碍的评估以及言语矫治实用方法。本书重视理论和实践相结合，尤其注重实际应用，特别强调现代技术在言语功能....

非华语学生的中文学与教 课程教材教法与评估

我们的地球 教师指导与评估手册 英文版

本书结合《我们的地球》（学生用书）中的各章节内容为教师课堂教学提供了教案、课堂活动、练习和测试等。本书中涉及三峡的内容以及个别地名已经根据我国的国情和官方提法进行了修改。...

语言教学中的教材评估与设计

“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一，教材是语言教学中的关键一环，作者系统阐述了语言教材的评估方法和标准，并教授语言教师如何设计自己的教学材料。本书...

产出导向法视域下的大学英语教学研究