语言与认知·语用实验研究

本书主要从认知语法、认知机制、隐喻和转喻等角度系统讲述了认知语言学的基本理论，并通过具体的语言现象来定性描述意义的构建过程。在大量理论支持的基础上，本书引入实验语用学的研究方法对汉语隐意的认知模...

基于留学生认知实验的汉字教学法研究

本书结合新加坡华文教学，对海外汉语教学所涉及的词汇语法教学问题作了认真细致而深入的研究和探讨。在本体研究的基础之上突出了语言应用研究，既有关于双语教育政策的理论探索也有针对个别词语释义和用法的细...

汉语认知研究 从认知科学到认知神经科学

本书是一本关于汉语认知研究的专题性论文集，收集了有关汉语认知研究中的汉字识别、汉字形声字的读音、语义提取与汉语声调的加工、汉语词汇识别、句子和课文理解、语言发展与语言障碍、汉英双语加工与表征的...

歇后语认知过程研究 基于认知语言的角度

认知翻译学探索 创造性翻译的认知路径与认知制约

本书是一本语言学的著作，作者力图以认知科学的一个重要分支即认知语言学为中心来创建认知翻译理论体系，并为各个路向的翻译认知研究提供一个链接的纽带，一个多学科相互交流的平台。本书提供丰富例证，让读者能够...

认知语言学概论 语言的神经认知基础

本书介绍了兰姆和语言学，语言信息系统，语言研究的认知取向，语符关系系统，小句的概念结构，语符体现关系等内容。

语言的认知研究 认知语言学论文精选

本书为论文集，汇集了近20年来我国认知语言学研究领域的较有影响的论文20余篇。

语言与认知的空间 认知多样性探索

本书包含了作者近10年来对语言和空间认知关系进行研究的重要成果，涉及人类学、语言学和心理学等多种学科，通过对多种语言和文化中的认知模式进行探讨，确认语言和认知空间之间存在很强的相互联系。...

中亚汉语学习者认知与非认知因素研究

本书所收录的论文，其研究内容丰富，研究方法多样，论证注重实证性，研究角度新颖，其特色之一在于学习者的认知因素和非认知因素互为切入点，各有侧重，既有不同变量的相关性分析，也有实证调查分析，对第二语言教学......

认知与语言 认知语言学引论 essentials of cognitive linguistics

本书是一本导论性的认知语言学专著，对一些重要的语言学范畴如词汇、句法、语义、语用、语篇等进行了分析。