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语类的多模态分析 以英语心理学教材为例
汪燕华著2014 年出版224 页ISBN:9787561550489本书以英文心理学教科书为语料,在系统功能语言学的理论框架下探讨多模态和语类之间的相互建构关系,并由此展现心理学教材的语篇特征。本研究旨在说明:教材的多模态特征是由语类建构的,语类由语言和图像模态共同...
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一学即会的心理学与口才技巧 图解案例版
汇智书源著2017 年出版254 页ISBN:9787113227838本书从生活中各个小细节出发,全面阐释了了解心理更好地表达自己,以及通过说话影响他人心理,并结合诸多真实案例场景,针对诸多场合一一解析,深入讲解心理与口才技巧的应用,让读者在错综复杂的人际关系中应付自如.....
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西安外国语大学文丛 英语指称语的焦点化心理空间模型分析 英文
侯建波著2015 年出版242 页ISBN:9787516160596本书借鉴认知语言学和功能语言学的理论,构建一个认知分析模型,解释英语指称语在语篇中的分布,追寻选择指称语的过程中聚焦者的意图。全书的七个章节可以分:研究背景、文献综述、理论模型、语料分析结论五个部分...
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