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英语作为通用语言 态度和身份
(英)杰金斯著2013 年出版284 页ISBN:9787544629096本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书研究了语言学习者和教师对ELF的态度,特别是对不同ELF口音的态度,从而探讨了其对语言学习者定位自身身份的影响,对语言教育富有启示作用。本书作者Jenkins为语言学界领...
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少数民族学生英语学习态度和动机实证研究
原一川著2007 年出版300 页ISBN:9787544605052本书研究少数民族学生英语学习的态度和动机与英语水平的关系,提出帮助少数民族学生树立正确的英语学习态度和动机,从而增强英语学习实效性的建议。...
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湘西地区少数民族语言态度研究
瞿继勇著2017 年出版297 页ISBN:9787105145393本书稿通过问卷调查的方式,采用调查研究、访谈、比较等研究方法,探寻湘西地区土家、苗、侗、白等少数民族语言人的语言态度,了解当地少数民族的语言能力与语言使用状况,探析不同民族间语言态度差异,找出影响当地...
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中国英语专业学生产出性态度词汇发展研究
张洪莲著2016 年出版307 页ISBN:9787502053345本研究主要目的在于揭示中国英语专业学生产出性态度词汇的发展模式。在评价理论的基础上,本文提出了态度词汇研究的理论框架。该框架提出从类型、取向、语法形式、来源、级差和互文性的角度来研究态度词汇。...
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应用文写作案例 关于不应该那么写与应该这么写
朱悦雄,杨桐编著2012 年出版265 页ISBN:9787566801463本书以“评改病文,赏析范文”为核心,评改病文37篇,赏析范文40篇。视角新颖:从“不应该那么写”入手;体例独特:以病文、病文评析、病文修改稿、范文、范文赏析互相对比、对照,具体、实在、鲜明地阐释以公文为主......
