汉语系词构式的形式和功能

经济全球化与高校中国语文教育的回应

宋代动结式的及物性研究

本文借鉴广义及物性的理论，探讨了宋代动结式的及物性问题，不仅涉及动结式能否带宾语的问题，还涉及动结式所带宾语的形式以及所带宾语所受的影响度、动结式致事的特点等方面。本书首先对宋代的动结式的大致情况...

现代汉语反义复合词式的语义和认知研究

反义复合词在整个现代汉语词汇体系中自成一体，是显赫（prominent）度较高的封闭的类。本书以词汇语义学为研究背景，基于构式理论，将反义复合词纳入“词法构式”的范畴，从系统与个案相结合的角度，着重探讨了现代汉语....

大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究

本研究以大学英语教学改革为背景，采用个案研究的方法，考察了教师实施课程与计划课程之间的不匹配现象，归纳了产生这些不匹配现象的教师隐性课程因素，分析了这些因素对教师教学行为和决策的影响。研究发现，大学英...

高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 6 汉语言文学分卷

全国高等教育自学考试同步辅导·同步训练 公共课程 大学语文（本科）含最新全国统一命题考试试题及参考答案 第3版

输入、互动和二语学习者

本书围绕语言输入和学习过程之间的相互作用，探讨了语言输入、互动和二语习得之间的关系。

外语类网络在线课程建设及综合评价的理论和方法 兼评四套大学英语网络视听说教学系统

全书内容包括：（1）网络课程的特征、产生与发展，特别是外语类网络在线课程的建设和现状、网络环境下教学模式的改变；（2）网络在线课程的设计与开发，课程建设的理论基础、设计准则、开发技术、课程构架；（3）目前......

汉英双语者的阅读研究 影响因素、困难预测和教学干预

本书所解决的核心问题包括三部分内容：第一部分考查双语者阅读加工和习得的影响因素。第二部分结合横断研究和追踪研究，探索汉语母语背景下英语学习者阅读困难特点、表现形式和困难的根源。第三部分是尝试对汉...