多模态话语分析理论在中国的应用

本书从多模态话语分析理论简介，文字与图像关系，网络中的多模态话语分析，电影、电视、表演的多模态话语分析，地理符号学，音乐的多模态话语分析，多模态识读理论等方面，对多模态话语分析理论在中国的应用进行探讨......

多模态话语分析理论与外语教学

本书为国家社会科学基金一般项目“多模态话语分析理论与外语教学”的研究成果，该项目获得优秀，可为目前颇受关注的多模态话语分析提供全面介绍。本书共分十八章。第一章到第八章，涉及多模态话语分析理论的方方...

多模态话语分析理论及其在外语教学中的应用

本书由“多模态话语分析理论”“教师视角下的多模态话语分析理论与外语教学”和“学生视角下的多模态话语分析理论与外语教学”三部分组成。“多模态话语分析理论”部分首先对该理论进行了概述，再综述几种非...

多模态话语研究 电视访谈的多模态话语特征

本书以电视访谈等互动性话语类型为主要研究语料，探讨多模态话语分析的理论基础和研究方法，建构互动性话语的多模态话语分析的理论框架，系统分析了多模态话语特征以及各模态之间的关系。本书可供语言学及相关专...

基于多模态话语的英语教学模式研究

视觉环境下的多模态化与多模态话语研究 英文

本书主要以全球化和新技术带来“新文字”（newliteracy）形式的交流方式为切入点，引出多模态话语的概念。首先从韩礼德的功能语法入手，然后结合社会符号学、视觉文化、Gestalt理论和体裁分析对多模式话语的贡献，进...

多模态即席话语研究

本书共14章。第一章是导言，介绍全书内容要点和研究的创新之处。第二章是对多模态话语分析领域形成的三种理论方法的述评。第三章至第六章是对多模态即席话语、语境、互动机制和语料库构建这些重要问题的理论...

基于多模态话语理论的外语教学模式构建

本书运用语言学理论指导外语教学研究与实践。传统教学方式具有许多负面效应，运用多模态话语进行外语教学能够影响学生语言理解的广度和深度，能够促进学生主观能动性的发挥及个性发展；传统教学应与多模态教学相...

基于多模态语料库的语力研究 多模态语用学新探索

本书基于多模态语料库语言学的基本方法，以贴真建模思想为研究思路，以汉语现场即席话语多模态语料库为数据来源，综合多模态、语用学、语料库语言学、语音学等多个分支学科的理论和知识，考察语力与情感状态、韵律...

语言符号“非任意性”研究 认知语言学框架下的多模态语言分析

本书共分7章，从认知语言学理论的角度分析和阐释语言符号的“非任意性”问题。并具体对语音符号、语音模式、语调模式、节奏韵律、物质名词、空间介词、隐喻、习语、谚语、歇后语，以及NP构式、VP构式、VNN构式...