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国际汉语教师教学能力框架
郭睿著2017 年出版311 页ISBN：9787561948866本书是从汉语国际教育发展需要出发，为全球各地课堂一线的汉语教师（尤其是新手教师和志愿者）撰写的一本书。本书从国际汉语课堂教学的需要入手，详细论述了汉语教师从事汉语教学的一系列基本教学技能，以便为奋战在...
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汉语国际教育学习与教学动机和策略研究
原一川等著2015 年出版430 页ISBN：9787548223924本书借鉴西方第二语言习得和外语学习/教学动机/策略理论，以外国留学生、海外本土汉语教师和从事汉语国际教育的中国教师为样本，采用实证定量调查研究方法，试图探索汉语国际教育的学习/教学动机类型、学习策略/...
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少数民族语言使用与文化教育发展：政治和法律的国际比较
李红杰，马丽雅主编2008 年出版441 页ISBN：9787811085068本书汇集了中外学者围绕少数民族语言使用与文化发展的研究成果，其中书中的《北京——奥斯陆建议书》是中外学者合作研讨中国及世界范围内少数民族语言政策与法律的初步成果。...
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日本语言文化研究-日本学框架与国际化视角
张威主编2008 年出版611 页ISBN：9787302176022本书荟萃了经过清华大学首届日本语言文化研究国际论坛组委会严格审查的优秀论文60余篇，这些论文的作者大多数都是国内外日本语言、文化、文学研究领域的精英或著名学者，研究领域包括日本语言研究、日语教学研...
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终身教育框架下成人教育与成人外语教学研究
齐伟钧编著2012 年出版295 页ISBN：9787544628242本书共分七章，主要介绍了中国现代成人教育、成人教育理论和外语教学模式，成人外语教育的重要性与终身教育的密切关系，探讨成人外语学员的特点及发展趋势，强调综合语言技能对成人外语学员的重要性和不同的外语教...
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国际汉语 第3辑 多元文化背景下的汉语教学与教育资源研发
周小兵主编2014 年出版123 页ISBN：9787306050571本书收入论文十余篇，内容包括汉语教材词汇部分的一些问题——以法语地区使用的教材为例、对外汉语文化教材的考察与分析——以《双双中文教材》为例、采用口译训练法的日本汉语教学实践报告、美国普林斯顿大...