大学英语跨文化交际能力培养研究 黑龙江大学大学英语跨文化交际能力培养体系探索

本书总结了在跨文化交际能力培养方面的理论和实践经验。

在探索中前进 21世纪现代汉语本体研究和应用研究

本文集分为三编，上编3篇文章，从宏观角度但紧密联系汉语实际论述语言研究的目的和基本要素；中编为“现代汉语本体研究”，内分“汉语句法语义研究”、“汉语语法的功能、认知研究”、“汉语方言语法研究”、和“...

大学英语教学改革理论与实践 黑龙江大学大学英语教学体系探索

英语专业学生口译能力问题探索

《英语专业学生口译能力问题探索》综合运用问卷、访谈、语料分析、教学实验等研究方法，调查了英语专业学生的口译总体水平及在口译过程中面临的具体困难，发掘学生在口译产出（包括语言使用、信息传递、表达流利...

我国大中小学生外语能力标准与评价体系研究

《我国大中小学生外语能力标准与评价体系研究》立足我国国家语言战略和国际化人才培养要求，通过广泛调研和科学论证，系统地界定、确认、培养和评估国民外语能力所需的标准和评价体系。我国至今未有该类课题的...

中国大学商务日语能力指标体系构建研究

通过中国人员工的内省和日方人员对人才需求的调查来完成商务日语的社会需求分析。结合商务日语的国内外研究成果和对中国高校商务日语存在问题的分析，提出商务日语构建规划。运用欧洲CEFR理念的Can-Do State...

国家职业汉语能力测试大纲

本书是社会保障部组织编写的国家组织编写的国家职业汉语能力测试全国指导用书的考试大纲。

英语批判阅读能力测试的探索研究 从构念形成到考试实施

鉴于国内目前还没有针对批判阅读能力的英语测试，本书旨在开发一个面向高水平英语学习者的批判阅读测试。本书研究的理论目标是通过整合“批判性”、“批判阅读能力”的定义，明确批判阅读能力的构成。...

信息技术背景下高效英语教学理论体系的建构与探索

信息技术与英语教学整合的模式，既可以为高校学生英语基础知识的积累和语言技能的提高提供有力的学习支持，又有利于激发其学习兴趣、培养其英语学习能力，还可以帮助优化教学环境、拓展教学资源，从而提高英语教学...

语法和语法体系