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外语课堂互动中的英语教师信念和课堂行为关系研究 英文版
王小慧著2016 年出版243 页ISBN：9787561494592本书为学术著作，探讨高校外语教育教学的有关问题。全书分为六章。第一章为导论。第二章为理论框架。第三章为概念界定，并综述国内外的研究现状。第四章介绍了本研究的总体设计。第五章和第六章分别汇报了本研...
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英语会话自我修补 二语课堂互动环境下的研究
姚剑鹏著2013 年出版158 页ISBN：9787313102171本研究基于二语课堂语料，探讨中国二语课堂互动视下中国英语专业学生的会话自我修补机制，系统分析修补启动、修补轨迹、延迟、提示、策略等修补现象，揭示自我修补在二语课堂环境下的特点以及认知价值和对我国二...
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大学英语课堂师生互动过程中的教师话语研究
刘宇慧主编2012 年出版338 页ISBN：9787562832577大学英语教师的课堂反馈在课堂教学中起着重要的作用，是学生可理解输入的一部分，同时也能有效促进学生的语言输出。本书主要运用话语分析的方法，对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进...
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基于语料库的EFL课堂互动话语用语研究
刘颖著2016 年出版211 页ISBN：9787511538383本书对外语课堂互动话语进行静态描述和动态分析，发现并描述外语课堂师生言语互动的话语模式，并解构互动话语模式，对模式中的基本构成单位——教师提问、教师反馈与学生应答，这三种言语行为做语用功能与意义等方...
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形式和意义互动的句式系统研究 互动构式语法探索 中国语言学文库 第3辑
施春宏著2018 年出版622 页ISBN：9787100160506本书以方兴未艾的构式语法作为理论基础，以句式这种图式性构式的形式构造和语义功能及其互动关系为基本立足点，描写和解释若干特定句式形式和意义的匹配过程及其作为特殊论元结构构式所呈现出来的构式性特征。...
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对外汉语听说课课堂教学研究
崔希亮著2011 年出版242 页ISBN：9787561930458本书是北京语言大学教务处同汉语学院、进修学院和速成学院共同组织的对外汉语听说课教学观摩活动的成果集。全书精选听说课教学论文21篇，涵盖了听说课教学的各方面，对教学有实际指导意义。...
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对外汉语口语课堂话语互动研究
李云霞著2019 年出版288 页ISBN：9787569243345本书以话语分析作为基本的理论基础，利用COLT量表对D大学10位对外汉语口语教师的课堂话语互动现状进行描述，发现存在的问题，然后根据对教师和学生的问卷和访谈结果，结合第二语言课堂教学的基本理论，针对发现的问...
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英语教育与互动课堂模式研究
李浩宇著2018 年出版218 页ISBN：9787557528096本书首先对英语的教学策略和教学方法进行了详细的阐述，然后论述了高校英语互动课堂模式及其特点，其次从任务类型和学习者认识角度论述了其对互动课堂模式的影响，最后详细阐述了互动课堂模式对二语学习的影响，希...
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英语寝室与课堂教学互动教学模式研究
张俊英等著2006 年出版394 页ISBN：7533867009本书对新形势下我国大学英语教学模式改革的必要性和可能性进行了阐述，对“英语寝室与课堂教学互动”（IEDC）教学模式的建立及其实施方法进行了详细的介绍，并在实施过程中可能出现的问题以及解决方法进行了探讨。...
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英语教师课堂互动反思研究
朱红梅著2017 年出版240 页ISBN：9787520304009理论部分厘清了英语课堂互动反思概念和内涵，为英语教师构建了课堂互动反思的运行机制。该机制由三部分组成。两类教师知识（管理课堂互动知识和关于课堂互动知识）与课堂互动反思相辅相成；情境、个人特质以及学科...