外教社外语测试与教学丛书 教育评价范式转变中的英语教学评价实践

“外教社外语测试与教学丛书”之一。本书结合国内外教育评价理论和时间的研究成果，对国内语言教育评价的现状进行了回顾，并开展了各个层面英语教育和不同英语技能教学的案例研究，最后提出了“新型语言教育评价...

言语动词的隐喻性评价研究

本书以功能语言学相关理论为基础，讨论言语过程动词涉及的隐喻性评价意义，尤其对新闻报道、法庭会话等语境中的言语过程作了详细分析。

在高等教育阶段发展批判性语言文化教学法 理论与实践

“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一。作者提出在高等教学阶段除了要注重发展学生的跨文化交际能力，教学者也要注重培养语言文学的思辨能力。本书阐述了...

英语阅读技巧与实践 评判性阅读 第5册

英语阅读技巧与实践 5 评判性阅读

本书由四个单元组成，系统地介绍了英语评判性阅读的理论与实践。书后附有阅读中的难点注释、练习答案与课文中的生词表。

英语阅读技巧与实践 BOOK 5 评判性阅读

本书从评判性角度讲练英语阅读技巧与实践。

大学英语教学评价模式的发展与创新

随着新的教学评价理论的不断发展，大学英语教学评价方式的改革成为了大学英语教育一项新的任务。本书立足大学英语教学评价实际状况，详细而全面地论述了大学英语教学评价的的重要性和必要性。主要从词汇、语法...

中心句篇法 汉语文章组织的理论与实践

中心句篇法是利用不同层次、不同位置、不同标示方法、不同标示内容的中心句来组织文章的方法。本书从对中心句篇法的轮廓认识、基本概念、操作方法、思维训练、读写应用举例等几个方面阐述如何利用中心句篇...

English课堂我的舞台 教育实践与教育理性探索

本书是作者在高职英语教学中的实践探索的总结。

大学语文教育改革的理论与实践

本书针对当今大学语文的现状进行深刻地探讨。