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语言与实践 实践唯物主义的语言哲学导论
钱伟量著2003 年出版329 页ISBN:7801499964本书从实践唯物主义原理出发,通过批判西方语言哲学,指出各派的得失和局限,并在此基础上全面探讨了马克思主义语言哲学的基本问题。
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从语言分析到语境重建 分析哲学意向性理论的科学语境论建构
刘高岑著2003 年出版330 页ISBN:7537722056本书内容为20世纪语言分析哲学的演进与拓展。语言——意向论的内容与方法,以及意义、真理、知识、理论。
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心智与社会中的意义 功能视角下认知语言学的社会转向
Peter Harder著2018 年出版517 页ISBN:9787544650373德古意特认知语言学应用丛书中的一本。丛书从德古意特出版社遴选引进,从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。本书探讨了语言与心智、社会的关系,以及认知语言学在这方面所面临的挑战等。本书供语言...
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第二语言习得的社会学转向
David Block著2016 年出版162 页ISBN:9787544642958“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一,介绍了第二语言习得研究领域的新成果,认为研究者不仅要关注外语学习者个体的认知能力,还要将二语习得看做是社会历史...
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《南开话语研究》系列丛书 文化的转向 体裁分析与话语分析
丁建新著2015 年出版141 页ISBN:9787310049363本书共10章,收集了作者独撰或合撰的的10篇论文,重点是在人类学的视野下重新诠释功能主义语言理论,揭示其“语法作为文化”以及“城市作为言说之都”的思想精髓,借鉴文化批评的重要思想,阐述话语分析的文化转向以...
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我国语言教育的两次转向研究
王丽波著2013 年出版373 页ISBN:9787802417649本书通过运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识论对西方结构主义语言学和解构主义语言学以及我国的文化语言学对我国语言教育两次转向的影响,尤其是对当前语文新课标的重大影响进行总结与反思,由此对语言教育未...
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语文教育的哲学转向与实践创新研究
靳健著2014 年出版423 页ISBN:9787542330574本书分为哲学研究、课程研究和教学研究三大部分。哲学研究部分通过对中国古代哲学与西方后现代哲学的比较,说明了从伦理性、知识性、主体性、对话性到主客一体哲学的教育趋向变化特征;课程研究部分通过对语文...
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文化转向—转向文化 中英语言文化比较与翻译
孙萍,綦天柱著2010 年出版237 页ISBN:9787560165721本书系研究生教材。主要内容:一、文化和语言之间的关系;二、翻译概论(其中包括翻译的定义、翻译的过程和翻译的常用策略等);三、英汉语言文化比较研究与翻译:四、中西译史简介。...
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法律的语用分析 法学方法论的语用学转向
张斌峰著2014 年出版281 页ISBN:9787562052142本书作者认为,当代中国哲学语言转向的主流,也将由语形学转向语用学面向:即立于“生活世界”来重建中国哲学;从“语用学”的向度,来重新理解与诠释中国古代哲学与名辩学思想;由西方的镜子式的语言回归到感通的语.....
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第二语言习得研究的社会学转向 英文
(英)布洛克著2012 年出版162 页ISBN:9787510049965本书主要讲述在第二语言习得领域中社会学转向的前景,对二语习得的主要概念和假设作了全面的点评,特别指出“输入—互动—输出”(IIO)模式忽略了社会语言学视角的研究。在书中,作者博引应用社会学理论的最新研究...