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儿童早期词汇句法习得研究
刘颖著2015 年出版249 页ISBN：9787560752853本书以儿童早期（五岁以前）语言发展作为研究对象，在细致描写该时期儿童所处的语言环境及其理解与表达状况的基础上，将儿童的理解与表达、儿童的语言输出与所接受的输入加以对照，深入探讨后天语言环境对儿童习得语...
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汉语儿童早期语言的发展
张云秋等著2014 年出版280 页ISBN：9787100103664本书为“国家社科基金后期资助项目”。该书稿在认知功能理论框架内基于儿童动态发展语料库探讨汉语儿童早期语言在语音、词汇语义、句法结构等方面的习得与发展特征。具有独创性的研究内容包括：对基础元音共...
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汉语儿童早期范畴分类能力的发展研究
曾涛著2018 年出版214 页ISBN：9787520331616本研究从个案跟踪研究、语料库数据以及控制实验三个方面全面探讨汉语儿童范畴层次的发展。研究内容涉及汉语儿童使用的普通名词中，各类范畴层次词汇的分布比例；汉语儿童在产出和理解两个层面，范畴层次词汇的习...
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汉语儿童情态动词早期习得研究
杨贝著2014 年出版207 页ISBN：9787030409669本研究使用自然观察法，通过日记、录音和录像三种方式收集了一个孩子芊芊从1岁4个月到3岁3个月的自然语言产出的语料，旨在调查汉语情态动词的早期习得状况。研究表明：（1）汉语情态动词在儿童1岁8个月到2岁4个月之...
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图解情景儿童英语词典 上学日
郝威主编2011 年出版106 页ISBN：9787546351766本书是第一套按照主题场景进行单词分类的儿童英语词典，它摒弃了以往儿童英语词典的单一形式，通过图解主题场景，把英语与真实生活相联系，符合儿童的语言认知规律。本书以小朋友最喜欢的衣服展开主题。...
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图解情景儿童英语词典 生日派对
郝威主编2011 年出版107 页ISBN：9787546351742《图解情景儿童英语词典》一套四本，是第一套按照主题场景进行单词分类的儿童英语词典，它摒弃了以往儿童英语词典的单一形式，通过图解主题场景，把英语与真实生活相联系，符合儿童的语言认知规律。本书主要以小孩子...
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