做孩子最好的英语学习规划师 中国儿童英语习得全路线图

《做孩子最好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书，作者既是一位专业人士，也是一位实践中的妈妈。她基于二语习得理论和亲身实践，为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线...

不能错过的英语启蒙 中国孩子的英语路线图

本书以安妮在加拿大学习的经历为主线，以安妮学校教育采用的自然拼读法为基本线索，通过对第一手英语教学资料的解析，将国外英语启蒙的次序、体系全面系统地展现出来。对照这一体系和次序，并结合国内英语启蒙的现...

语言交流与第二语言习得 对一位儿童的英语作为第二语言习得的纵向研究 英文

银行柜面英语一本通 做最好的银行职员

本书分为两部分，第一大部分是金融银行英语口语；第二大部分是金融银行英语信函。通过此书，读者可以获得相关金融银行的知识，更好地理解金融银行英语的信函内容，掌握金融银行英语的写作、口头表达技巧，提高银行英.....

妈妈是孩子最好的英语老师

本书的逻辑顺序按照孩子母语习得的顺序，1.最简单的表达，2.带入式学单词，3.通过日常表达学习简单话语，4.增加同义词反义词的词汇，5.通过母子交流、玩游戏达到孩子张口说英语的目的。...

中国英语专业学习者不同类型的语块习得

儿童英语第二语言习得研究 以在美华人家长的见解和参与为视角

本书稿采用定性分析的研究方法，通过访谈9位在美的中国家长，总结归纳了家长在短期内促进子女英语习得、适应西方教育的成功经验，为有意携儿童出游访学的家长提供借鉴参考。9位家长中有3位是短期访学的中国学者，3...

中国学习者习得英语非宾格动词的新实证研究

本书是一篇博士论文。英语非宾格动词的习得是二语习得研究中的一个重要课题，作者对此展开了较为系统而全面的研究，提出了自己有价值的见解。...

中国学习者英语反身代词的习得研究

本书主要探讨英语教学中中国学习者能否正确地理解英语的反身代词。书稿运用“语段理论”和“接口假说”从两个不同视角对局部性差异进行了合理的解释。此外，书稿还运用接口假说对很多中国学习者不能习得宾语...

中国英语学习者语调习得研究 语调重音与曲拱的语音和音系分析