汉语语文能力向英语写作迁移的路径与理据

语言迁移与二语习得 回顾、反思和研究

本书为语言学领域的学术专著，对半个多世纪以来语言习得领域里的语言迁移现象研究从理论上作了总结。

语言迁移与二语习得的反思与研究

20世纪60年代以来,语言迁移理论、语言习得理论,特别是二语习得理论一直是应用语言学研究领域的重要课题。二语言习得的研究历史和外语学习实践都表明,语言迁移研究是一个重要话题。语言迁移现象指在二语习...

母语迁移与大学英语教学实践

本专著主要从母语迁移与外语教学、母语迁移与大学英语听说，母语迁移与大学英语读写译和国际论坛四个方面讨论了母语迁移对我国大学英语教学的影响，并提出了相应的对策。本书也是湖北省教育科学规划项目：基于NP...

语用迁移与二语水平的关系研究

语用迁移研究是二语习得领域的一个重要课题。二语水平是影响语用迁移诸多因素中最为明显的一个，但对语用迁移与二语水平之间关系的研究甚少，且仅有的几项研究结果对两者之间的关系争论较大。本书对语用迁移的...

中国八大区人口密度与人口政策 汉英对照

语言迁移研究新视角

本书介绍语言迁移的发展因素及成果。是上海交通大学的985二期工程。

海南闽语对英语语音的负迁移研究

语义迁移机制的心理认知研究

语义迁移是困扰二语教、学的一个棘手因素，它与所谓“二语教学困境”（SLT Dilemma）紧密相连，甚至是造成这一困境的重要原因。本研究意在深入探讨语义迁移的作用过程，揭示语义迁移的内在机制（MST）。...

认知标记性和语言类型迁移

本书是运用认知标记理论解释语言迁移的实证性研究结果。在综述语言迁移理论，汉英语言类型特征的基础上，结合标记性理论，分析了心理标记性对中国初、中、高级英语学习者在主题突显的隐性迁移和显性迁移中的影响...