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中国学生英语理解能力量表的构建及验证研究
王淑花编2012 年出版244 页ISBN:9787513010337本书针对国内外现有语言能力标准未能建立语言思维能力的描述指标体系的现状,本著作基于教育目标分类学理论,吸收国际前沿的语言能力标准的精华,建立了中国学生语言理解能力的描述指标体系,并通过在700余名大、...
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中国口译人才培养策略研究
蒋继春,王艳红,蒋凤霞著2015 年出版328 页ISBN:9787206120176本书是作者借助语言学、语言教学等理论,对口译、口译学、口译专业、口译能力等概念进行了梳理和界定,指出口译既为两种语言之间信息转换的交际活动,也指译者或口译产品。进一步从理论上分析口译教学奠定了基础...
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《经典释文》音切的音义匹配研究
岳利民著2017 年出版329 页ISBN:9787553108629音义匹配是字音和字义配合关系的反映。我们所说的音切的音义匹配,是指取音配义,继而运用反切比较法来确定被注字和音注的音韵地位。我们运用内证法、外证法、反切比较法、以义定音法和据如字定音法来研究《经...
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