中国学生早期英语过渡语中时体习得状况研究

本书通过对一般过去时标记习得过程中的两个主要语言影响因素，即语音凸显度和动词情状体的研究，探讨了低水平的中国大陆英语学习者习得英语时间表达体系的过程。本研究提供了了解英语时体习得过程的两个视角：一...

新语文学与早期中国研究

本书的中心主题为重新探寻和实践有关早期中国经典著作及新出土文本的解读方法。受到新近出版的《世界语文学》一书的启发，且鉴于日本“新训诂学”、西方“写本研究”和“文本批评”及涌现于世界各地的各种“...

早期儒家文化话语研究

新媒体背景下的汉语新闻英译研究 以《中国日报》手机报为例

研究发现在手机报的汉语新闻英译中，手机屏幕单行显示字符数的限制对于标题的影响非常突出，本书旨在通过对《中国日报》手机报所进行的个案研究分析新媒体对于汉英新闻翻译的制约，以及如何应对，从而实现更好的传...

儿童早期词汇句法习得研究

本书以儿童早期（五岁以前）语言发展作为研究对象，在细致描写该时期儿童所处的语言环境及其理解与表达状况的基础上，将儿童的理解与表达、儿童的语言输出与所接受的输入加以对照，深入探讨后天语言环境对儿童习得语...

汉语与中国早期现代化思潮

本书分导论：人·语言·思想与文化；四章正文：汉语在自强思潮中，汉语在维新思潮中，汉语在新文化思潮中，国语运动与现代化前奏曲；结语。。...

曹炜初早期语言研究论集 1984-1994年

本书为作者早期出版过的学术文集，时间跨度为1984年至1993年。论文的内容涉及修辞、训诂、音韵、语言等各方面的研究。因文章均完成于作者30岁左右，故而内容稍显青涩，有些论题也是浅尝辄止，并为未深入。对于作者...

中国翻译话语英译选集 上 从最早期到佛典翻译

本书梳理了中国古代翻译实践和翻译论述的发展脉络，阐述深入，范围广泛，对于读者了解中国传统译论有深远的意义。

中国现代语言学科的建立 早期路向的选择

本书针对当前语文教育研究取向中历史意识的缺失，本研究旨在强调中国现代语文教育研究中“历史立场”的意义，试图通过对中国现代语文教育早期路向和发生背景的研究，从发生学的视角还原中国现代语文教育的早期面...

汉语儿童早期范畴分类能力的发展研究

本研究从个案跟踪研究、语料库数据以及控制实验三个方面全面探讨汉语儿童范畴层次的发展。研究内容涉及汉语儿童使用的普通名词中，各类范畴层次词汇的分布比例；汉语儿童在产出和理解两个层面，范畴层次词汇的习...