音乐教育学核心课程构建概论 “三课”的教学实践与研究

筚路蓝缕兴国美 1917-1937年北京国立专门美术教育研究

本书以民国时期第一所国立专门美术学校为范本，研究专门美术高等教育在中国的萌芽及发展。

音乐的课程学习教育路径研究

这是一部音乐类的书稿，全稿对音乐课程的学习教育路径进行了系统研究，主要内容包括：音乐教育学科课程论；音乐课程改革及《音乐课程标准》实施建议；现代音乐课程的有效性研究路径；音乐课程科学研究方法路径；基于......

高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究

本书是一本关于音乐教学理论和实践研究的著作，该书重点围绕音乐教育的有关内容以及教育实践展开论述。其中，主要包括多元文化对音乐教育核心课程构建的呼唤、音乐教育学原理、教学与音乐教育理论实践、课程与...

后现代语境下的中国电影教育及导演课程研究

本文为作者的博士论文。作者在本文中力图梳理前现代、现代到后现代各个历史时期的社会范式流变，在多种社会文化的复杂话语中剖析后现代文化艺术及艺术教育的发展趋势。并希望通过研究电影艺术的现代与后现代...

高校音乐教育学核心课程构建的理论研究

本书是一项落实2004年教育部印发了《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》（简称“课程方案”）进行课改的优秀成果。“被业内公认是具有影响力的精品课程，该教材的构建完全是立足于人才能力的...

高校音乐课程跨学教育研究

本书以就业和社会需求导向、现代音乐类课程教育质量诊断、面向就业能力提升的音乐类课程跨学科教育系统构建及系统内各要素协同发展机制、跨学科知识交流、音乐类课程教育范式的跨学科转型架构、音乐类课程...

数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的分解与融合研究

本书是一本关于数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的“分解”与“融合”研究的学术著作。本书分为上下2篇，上篇对电脑音乐系统与作曲技术理论进行了研究，下篇主要研究的是电脑音乐系统与作曲技术理论在结...

传承与口头创作 地方知识体系中的客家山歌研究

音乐研究的方法与论文写作知识问答

本书以89个问答的专题形式，深入浅出地阐释音乐科研和论文写作中的各类基本问题。本书语言通俗易懂，由浅入深，循序渐进，淡化纯理论的讨论，注重解决实际问题。...