艺术教育的认知原理

本书深入系统地探讨了艺术知识的内化方式及教学原理（其中包括本体艺术经验塑造、本体艺术知识建构、本体审美意识建构等核心内容），阐释了艺术情感教育、艺术思维教育、艺术表达教学及艺术鉴赏教育的基本原理与...

普及型电子琴原理·维修·演奏法手册

美感与认知 美术论文集

艺术与认知

本书将近代心理学的研究成果和方法应用于艺术研究，描述了不同艺术创作中视觉的发生过程，并阐释了视觉是如何按照明确的心理学法则来组织视觉资料的。...

观赏 认知 解释与评价 美术鉴赏教育的学理与实务

视觉知识认知与利用

该书主要是针对视觉艺术的诸方面问题进行的艺术讲座和阐释，书中对有关视觉艺术的审美、心理等方面阐述了作者的观点，并结合自己多年的绘画创作，诠释了视觉艺术的思维、表达、情感的表现等，形成了基本的理论结构...

认知与视觉艺术

本书共分九个章节，前两章从生理结构入手，论述了视觉的特性，后七章则通过大量的实例分别从图形与形式知觉、视觉认知、背景与知识、眼动与艺术视觉、视觉透视、透视与艺术史等方面讲解了视觉艺术的认知形式、原...

纪录影像的再建构 表征意义与认知

本书从纪录片的美学精神——真实这一核心观念出发，结合具体的创作流派、代表的电影家、典型的作品，探讨他们对于真实的理解。本书按照时间顺序，详细分析、描述了纪录电影及其理论、实践的发生与发展，在相关领域...

音乐的认知与心理

本书分四篇，共包含十七章。力图以音乐分析（乐谱文献、手法技法、风格等）为切入途径；以音乐创作、表演、欣赏等实践活动为对象领域；以认知神经科学的研究成果为分析佐证；以实证数据分析为最新依据；从认知心理学......

研究生舞蹈认知与体验 芭蕾舞基训

李春华，北京舞蹈学院芭蕾舞系芭蕾教授、硕士研究生导师。本书稿为北京舞蹈学院校庆60周年系列图书之一。适用于舞蹈硕士研究生的芭蕾基训课教材，书稿内容经过课堂的反复实践与积累，已经非常成熟和适合教学，具有...