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叶苹,叶松,陈慧婧编著2006 年出版104 页ISBN:7531433672本书首次将创意的思想和方法与不同类型的课程融为一体,渗透到各个学科的教学内容中,以注重形式创造训练和强化设计创意价值为目标来展开教学和撰写。...
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视觉元素的动态组合:行之有效的设计方法
张浩达著2008 年出版154 页ISBN:9787530536360本书六个章节,系统地从概念介绍,课程构建到教学步骤及学生作品,生动地进行了解析,为学生今后个人的创作搭建了一个良好的基础性平台。...
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所见非真 理解视觉文化的方法
沈珉著2019 年出版202 页ISBN:9787517830344本书为“网络化人文丛书”系列丛书之一。随着图像转向时代的到来,意味着基于印刷文本的阅读逐渐转变为基于视觉图像的解读。但是看到并不意味看清,看清并不意味看懂。视觉素养是人们正确识别、理解、运用、创...
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观看的方法 如何解读视觉材料 原书第3版
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方法与对象 两种中国视觉艺术研究的实践
王菡薇著2008 年出版134 页ISBN:9787534384769本书融合了中国与欧美两种复杂知识传统的特殊体系,深入地探讨包华石和克雷格·克鲁纳斯的艺术史方法,并以此为主线梳理欧美中国艺术史近来的发展状况、研究形态及跨文化艺术史研究中的得失利弊,以期为客观评价...
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钢琴演奏教学中听觉、触觉、视觉的协同运用及方法掌握
吴超著2018 年出版199 页ISBN:9787569202762本书对钢琴演奏教学中听觉、视觉、触觉各系统内部的协同及钢琴演奏教学中听觉、视觉、触觉三者之间的协同能力培养进行分析和研究。钢琴演奏是一个演奏者听觉、触觉、视觉系统积极运用、协同合作的运动过程...
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视觉艺术教育的思想与方法:襄樊学院美术学院人才培养目标探索
黄有柱著2008 年出版304 页ISBN:9787531438878本书中65篇文章是对21世纪高等美术教育教学研究的思考与实践,内容主要集中在深入研究教育教学思想观念,使教学将顺序开展,理清思路,明确教学任务,进一步明确素质教育的内涵,将这几方面有机结合必将指引和推动学.....
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废墟的故事 中国美术和视觉文化中的“在场”与“缺席”
(美)巫鸿著2012 年出版303 页ISBN:9787208108554本书通过对“废墟”这一概念在中国历史中的演变与艺术实践,讨论中国艺术与视觉文化中的在场与缺席问题。全书主体共分三章,涉及了对于中国古代的遗迹、绘画,现代的摄影、装置、表演等多种艺术形式的讨论,角度独...