我们怎样演戏

中国设计教育大要 视觉思维与色彩研究

本书为《中国设计教育大要》系列套书之一。本书主要包括色彩-视觉与思维、设计色彩、装饰画教学创意应用三部分。本书是作者积多年的教学实践和实际工作经验总结出来的最精准的、最有实用价值的经验总结。...

我们需要怎样的电影

本书是2010年上海电影节金爵国际电影论坛对话精选集，包括吴宇森、姜文、丹尼·博伊尔主持的主席讲坛，国内外近年来最活跃的电影人激烈交锋的产业论坛，以及传授独家创作、融资经验的电影大师班，国际电影节成功经...

我怎样写歌--施光南歌曲创作经验谈

站在艺术教育制高点 世纪初中国高等艺术教育的办学经验与理想

本书收录了《艺术教育》杂志从2004年至2009年的人物访谈及一些专家学者的精辟文章，文章充分地反映了他们对中国高等艺术教育发展所作出的探索。...

我怎样唱 歌唱家保留曲目的演唱经验 第1集

如何培养导演与怎样成为导演 第二届亚洲戏剧教育研究国际论坛文集

本书收录了第二届亚洲戏剧研讨会的三十余篇论文。

中国设计教育实践 创意设计思维训练 1

本书为《中国设计教育实践》系列套书之一。本书主要讲述艺术设计的思维训练方法，其中包括色彩魔力、质感延伸、图形传真三个部分。本书是作者积多年的教学实践和实际工作经验总结出来的最精准的、最有实用价...

中国设计教育实践 创意设计思维训练 2

本书为《中国设计教育实践》系列套书之一。本书主要讲述艺术设计的思维训练方法，其中包括导向设计、文字创意、版面组构三个部分。本书是作者积多年的教学实践和实际工作经验总结出来的最精准的、最有实用价...

沉思树 立体思维 创造力 艺术教育

本书从人类发展史开始一直到近代，系统的探讨了人类思维中对线条和立体的认知过程，提出了一个新理论立体思维是人类竞争创造力的根源所在。立体思维是人类创新的根本，从雕塑、绘画和音乐艺术入手，通过其表现手段...