音乐审美教育

音乐审美教育理论与方法

艺术教育的审美品格

本书力图抓住艺术教育审美的若干具体问题，以透析“关键词”的形式展开研究。

美的视野 3 审美教育视野中的高等美术教育研究

音乐教育书简 中小学音乐新教师入职读本

本书虽然是从教学答疑入手，但其中涉及了教师的职业道德、教育爱心；涉及了教师的专业化问题和自主发展理念；不仅关系到目前我国中小学音乐教育教学，也有对我国教师教育现状进行的反思；不仅对刚入职的新教师有用，.....

探索音乐审美教育的新方法新思路

音乐审美教育的人学研究

本书稿主要从音乐审美教育的人文解读，音乐审美教育的人学承诺理由，音乐审美教育的人学承诺理由，青年审美教育的人学命题寻根，音乐审美教育的人学承诺，青年审美教育的人学方法论几方面解读音乐审美教育。...

当代音乐教育哲学研究 审美与实践之维

本书在对音乐教育的审美范式和实践范式的论证与思考中认为，这两种范式都面临着来自内外部的挑战，因此，还需要更深入的理论研究和实践探索。音乐教育哲学研究已经呈现出国际化的局面，并将走向一个更加开放的以音...

音乐教育之实践与审美思考

音乐教育是指通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的教育。它的审美教育功能与实践能力培养受到普遍关注。本书围绕这些内容重点展开分析，内容包括音乐与音乐教育基础理论，音乐教育中的审美理论...

原生态艺术传承与儿童审美教育

本书深入考察了具有代表性的原生态艺术传承的典型形态，并从中挖掘出其在传承过程所体现出的鲜明特点。在此基础上，进一步探究其中所蕴涵的具有普遍意义的原生性艺术传承特质，并将这一特质与学校体制中的儿童审...