媒介融合时代的传媒与艺术教育

本书分为媒介融合时代传媒教育的理念与路径，媒介融合时代传媒的困境与对策，媒介融合时代的艺术与文化传播教育三编，探讨全媒体环境下艺术教育的理论和实践。本书适合新闻及媒体从业人员、高校教师和学生使用。...

融合与跨越 当代艺术与艺术教育

本书对数字艺术、现代设计艺术等作了有深度的思考与解读，同时对图象化背景下的艺术教育也作了有益的讨论。

融合互动创新 中外美术教育比较研究

本书系第四届世界华人美术教育大会的论文集。研究内容涉及美术教育的多重层次与研究领域。本书系第四届世界华人美术教育大会的论文集。研究内容涉及美术教育的多重层次与研究领域。...

儿童的艺术教育

本书是一本致力于儿童家庭教育，追寻优质教育的亲子读物。针对高端家长和关注儿童教育并进行相关思考与实践的教师和各界人士，发掘热议话题，深入探讨，倡导家长做儿童成长过程的同伴，实施新型的家庭教育，力求让家.....

儿童绘画思维新空间 小学美术教学中运用诗歌、音乐诱导法的试验与研究

本书主要内容包括：认识现代美术教育，小学美术教学中运用音乐、诗歌诱导法的构想，小学美术教学中运用音乐、诗歌诱导法教学试验的价值，诗歌诱导法运用于儿童美术教学中的实践等。...

叶惠康的儿童音乐教育道路：三十三载纪事

儿童戏剧教育的理论与实务

《儿童戏剧教育的理论与实务》从理论与实务两部分内容对儿童戏剧教育进行了梳理，理论部分在集结作者多年的教学与研究心得的基础上，综合整理了儿童戏剧教育的理论基础，具体包含相关名词、定义、基本内涵、历史...

浙江木偶文化的传承及在儿童教育中的运用

浙江木偶戏作为地方性民间艺术资源的一种形式，以典型鲜明的个性造型，稚气、夸张的动作、诙谐幽默的语言、优美动听的音乐唱腔，展现着自身的艺术魅力。这种古老而独特的艺术形式对儿童有着特殊的吸引力，在幼儿园...

儿童戏剧教育活动指导 肢体与声音口语的创意表现

本书将从基本概念、功能及内涵着手，以浅显易懂的方式，说明儿童戏剧教育的定义和范围，并且分析其与儿童戏剧活动在概念与定位上的差异，同时，厘清相关的名词，使大众了解其意义与价值。接着，分析儿童游戏的本质和......

孤独症孩子眼中的世界 康纳十年 画出精彩

该书是广州市康纳学校在校学生绘画作品的选集。康纳学校是国内首家专门招收孤独症儿童的特殊教育学校和孤独症康复研究中心，从创办至今已经经历十年。该画集选收了该校十名学生的画作，同时比较全面地介绍了该...