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李露亮著2009 年出版187 页ISBN:9787306033024本书从哲学史的角度来阐述科学哲学的分界问题、归纳问题、波普尔问题,并对看似深奥的经典作了通俗性的解读。
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引领孩子们亲历科学 小学科学教学案例解读
张洪鸣主编2001 年出版326 页ISBN:7534342481引领孩子们亲历科学:小学科学教学案例解读,ISBN:9787534342486,作者:张洪鸣主编
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