2010全民科学素质行动计划纲要年报 中国科普报告

作为第二本全民科学素质纲要年报，该书全面反映了2009年全民科学素质纲要实施工作情况。报告分为3个部分，第一部分是重要讲话，第二部分是专题研究报告，第三部分是工作报告，附录文件全文制作光盘。...

2013全民科学素质行动计划纲要年报 中国科普报告

本书收录了第四届第五届“馆校结合·科学教育”论坛的论文。科技馆作为新世纪最重要的教育传播机构之一，有着独特的特性和作用，科技馆与科学教育的紧密结合有助于相互促进，这36篇论文或探讨了非正规教育和教育...

证明 实际行动中的科学探索

本书是从英国引进的怎样成为科学家系列图书中的一本，通过介绍炭疽病是如何找到治疗方法的，来和读者说明，想要成为一个科学家，必须学会科学探究的方法，并详细介绍了几种科学探索的流程图以及记录信息的方法。...

中国推类逻辑对中国古代科学之影响

19世纪以来，我国古代科学的传统发展止步了，其主体，既不是我国古代科学技术本身特性与内容，更不是我国古代科学技术的思维模式和研究范式，而是时代的发展、社会的变迁和人类知识的转型。事实上，中国逻辑对中国古.....

拉图尔眼中的科学行动者

本书从科学哲学的历史角度审视和梳理拉图尔学术思想的转型，阐述行动者能动性的概念及网络理论，论证保持科学研究的弱不对称原则，在发掘探讨科学知识建构中社会因素的作用及其哲学意义上，为深化拉图尔的哲学思想...

中国科普理论与实践探索：2008《全民科学素质行动计划纲要》论坛暨第十五届全国科普理论研讨会文集

本书为第十五届全国科普理论研讨会论文汇编。

技术发展的历史逻辑

科学推理的逻辑

科学发现的逻辑

自然的逻辑