激励能力培训全案 第2版

本书包括激励方式选择能力、目标激励能力、潜能激励能力、信任激励能力、行为激励能力、感情激励能力、逆境激励能力、激励下属能力、团队激励能力、自我激励能力等10项激励能力。...

从培训新手到培训专家 第2版

如何让学员获取有效培训是培训人员需要解决的关键问题。如何使培训新手迅速成为专业培训师，达到授人以渔的水平是培训管理者亟待解决的问题。基于这两个问题，本书作者根据多年的培训经验，总结出成为培训专家的...

培训效果评估 第3版

本书就评估培训的效果提供了详细的方法，并具有可操作性。

中国认证人员与培训机构国家认可委员会（CNAT）培训机构认可文件汇编 培训教师管理规则 第1版

中国认证人员与培训机构国家认可委员会（CNAT）培训机构认可文件汇编 培训证书实施指南 第1版

中国认证人员与培训机构国家认可委员会（CNAT）培训机构认可文件汇编 培训机构准则 第1版

如何做好生动培训 原书第2版

如何在培训中达成理想的效果是培训的每一个利益相关者最关心的问题。本书包含了101种具体实用的策略，并按照三个培训阶段进行了分类——开始阶段，主要学习阶段。结束阶段。在这三个阶段中，又进行了细分，如团队...

如何组织培训 第3版

本书作者结合自身多年来的实践和经验，生动地介绍了如何出色地开展和组织培训工作，以及如何有效地调动现场培训气氛。本书共分三个部分，分别介绍了培训师培训前应了解的各项知识，培训过程中不同情况的应对技巧与...

教练能力培训全案 第3版

高玉卓男，30-40岁，北京弗布克咨询有限公司培训课程咨询师，主要从事企业各部门培训课程的开发、高校营销类课程课件的开发和企业营销E-LEARNING培训课程开发，在企业员工培训方面具有丰富的实战及教学经验。...

执行能力培训全案 第3版

本书从计划管理、时间管理、行动能力、解决问题、细节管理、随机应变、效率管理、方法管理、团队合作和压力管理等10个方面详细讲解了执行能力的培养和高效执行组织的建设工作。全书采用“寓言+故事+游戏”...