两性平等教育的本土发展与实践

创业教育与专业教育融合研究 创业型工程人才培养模式的建构

中国建设创新型国家需要坚定不移地贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略。人才是科技创新最关键的因素。大众创业、万众创新的社会呼唤大学人才培养模式的变革。本书基于实践知识的视角，用建构主义学习理论建...

社会工作专业化及本土化实践 中国社会工作教育协会2003-2004论文集

在社会变迁急剧、社会问题增加，进而对社会工作的需求也更加迫切的情况下，社会工作教育如何回应社会需要，促进自身发展是必须讨论的问题。本论文集就是中国社会工作教育协会2003年会和2004年社会工作发展策略研...

团队管理与建设

与官员谈领导团队建设

本书主要内容：领导团队的思想建设、领导团队的组织建设、领导团队的制度建设等。

团队建设与管理

本专著立足学生职业发展,讲述与职业相关的基本理论，通过大量案例和团队游戏、任务驱动、行动学习、翻转课程等方法,提高学生积极性和教学效果,能合理运用团队建设与管理技能。该专著较好地驾驭了团队“建设...

团队建设与管理沟通

本教材以团队建设及团队沟通为两条主线，结合班组长实际工作能力需求，介绍了团队、团队建设资源与管理的相关理念、知识与技巧，结合故事启迪、案例分析、学生自检进行阐述，使内容容易理解与掌握，对学生理念、知识...

团队专业能力的发展 活动理论视角下的多个案研究

本书是作者通过实地调研团队发展后所著的学术专著，是国内对团队教育发展研究相对较为系统的著作。本书的核心内容如作者在绪论中所说的是工作场所中团队专业能力的发展过程，本书的研究旨在发现工作实践场域下...

赢在团队公约 团队制度与执行力建设的23个法则

本书紧扣制度和执行之间的紧密联系，从文化融合、自由法则、洛克忠告、团队认同、自律宣言、换位思考、参与强化、责任聚焦、愿景牵引等23个团队管理法则入手，将心理学知识融入管理学原理中，用经典案例和全新视...

本土知识在当代的兴起 知识、权力与发展的相互关联

本文为作者博士论文的部分内容改编而成，主要论述殖民体系瓦解后本土知识的兴起及其演进路线，本土知识的内涵价值以及对当代经济社会发展的积极意义等，对研究不同的社会发展模式及可持续发展有积极的意义。...