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儿童教育就是培养好习惯 当代少年儿童行为习惯研究报告
孙云晓,张梅玲主编;少年儿童行为习惯与人格的关系研究课题组编2004 年出版453 页ISBN:7200051306本书为全国十五规划重点课题,通过大量的调查问卷及研究,探讨儿童教育的根本问题,强调习惯培养的重要性及培养孩子好习惯的方法。
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欧美儿童研究运动 历史、比较及影响
郭法奇等著2012 年出版236 页ISBN:9787303143993本书主要从历史研究的视角,对20世纪初欧美儿童研究运动的形成、发展及其内容进行梳理,深入分析这一运动的性质、特点、意义和贡献;同时从比较研究的角度对当时这一运动的发展与欧美教育改革的联系,以及与中国教...
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离异家庭儿童心理研究
申继亮,刘霞主编2015 年出版204 页ISBN:9787303185030本书为2004年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《处境不利儿童心理发展状况与教育对策研究》成果。离婚对孩子到底有哪些消极影响?成长在单亲家庭的孩子,他们的心理发展、行为养成又有着怎样的不同之处...
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基于学生研究的课程与教学丛书 儿童文化论
钱雨著2011 年出版220 页ISBN:9787532870189本书通过对中外儿童文化观的历史回顾,探讨了多学科视野中的儿童文化观,结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析,对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述,并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实...
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童年的未来 对儿童的跨学科研究 towards the interdisciplinary study of children
(英)艾伦·普劳特(Alan Prout)著2014 年出版166 页ISBN:9787552005615本书探讨了儿童和童年在当代社会中所处的位置。作者批判性地审视了“童年的新社会研究”,重新考虑了其中的一些关键性假设和立场,从而指出童年是异质性的和复杂的。因此童年研究要求广阔的智识资源和跨学科的...
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